НДІ "Дитячої та сімейної психіатрії, психотерапії, психології, медичної та психосоціальної реабілітації"

Добрый день!
В октябре мы прошли первый цикл лечения. Моей дочке Алёне 5 лет. У нас большое количество различных диагнозов: ДЦП, органическое поражение мозга, ЗПМР, ЗРР и др. Ребенок не говорит, плохо понимает речь, не выполняет инструкций, ходит только с поддержкой, не имеет навыков самообслуживания.
В процессе лечения у нас появились улучшения, которые продолжают закрепляться и расширяться после возвращения домой:
- Алёна начала лучше ходить с поддержкой, может несколько метров пройти за одну руку. Улучшилось равновесие, корпус уже не раскачивается во все стороны при ходьбе. Очень важным было то, что уже на первой неделе лечения дочка перестала постоянно проситься на руки, у нее появилось желание ходить! Более того, если раньше она шагала медленно, периодически разворачиваясь ко мне, чтобы проверить, не возьму ли я ее на руки, то теперь она шагает быстро и целеустремленно.
- Уже на первой неделе лечения Алёна начала есть самостоятельно. Ложку она могла держать с двух лет, но не могла зачерпывать еду, да и не хотела: обычно тянула мне свою руку с ложкой, чтобы я кормила ее. Теперь она с удовольствием все делает самостоятельно.
- Улучшилось понимание речи. Начала выполнять простые просьбы, быстрее реагировать на слова.
- Немного подросла и поправилась во время лечения (отстаем в росте и весе). Стала более энергичной.
- Улучшилась мелкая моторика.
- Стала меньше вставать на носочки.
- Улучшился зрительный контакт. Смотреть в глаза дочка стала немного дольше и даже периодически ищет мой взгляд, хочет посмотреть мне в глаза и улыбается, когда я смотрю на нее.
Для нас все это очень большие достижения. Мы очень благодарны всем сотрудникам больницы! Большое спасибо!
Всем надежды и здоровья!
Дина и Алёна, Санкт-Петербург
5dina@rambler.ru

Здравствуйте ,дорогие форумчане и гости форума! Приветствует вас мама Ольга с сыном Стасиком из Краснодарского края!
Хочу поделиться своей историей лечения моего сына, хотя она так похожа на те .которые я читаю на форуме. В 33 года я узнала ,что беременна, вся моя семья была рада, т.к. ребёнок был желанный и долгожданный .Беременность протекала без патологии, даже токсикоза не было, я чувствовала себя превосходно. На 38 неделе беременности я испытала сильный стресс- была угроза ДТП ,причём я была за рулём .Ив следующую ночь стали отходить воды без схваток. В роддоме акушеры-гинекологи ,для проф -ки гипоксии головного мозга плода и ,ссылаясь на мой немолодой возраст предложили кесарево сечение. Пребывая в полушоковом состоянии от преждевременных родов, я дала им своё согласие ,хотя до этого момента была категорически настроена на естественные роды. Родился сын с весом 2.900 кг и ростом 49 см.После выписки домой ребёнок был очень неспокойный ,ночью спал урывками, а просыпался с громким криком. Неврологи на плановых мед. осмотрах и при обращении к ним ставили диагноз- мышечный г ипертонус конечностей. По этому поводу назначали лечение ,результатов не наблюдалось. Время шло и мы стали замечать отклонения в психическом развитии ребёнка: не отзывался на своё имя, не было зрительного контакта, не появлялся указательный жест. Остальные показатели были в пределах нормы: сидеть стал в 6 месяцев, ходить в 1год 1 месяц. Обратились в Краевой псих. диспансер и психиатр поставил диагноз: смешанное специфическое расстройство психического развития с синдромом аутизма. И с этого момента(ребёнку исполнилось 2 года) у нас началось медикаментозное лечение: пантогам ,когитум, тераледжен и т.д. Не буду скрывать ,что вначале лечения заметили улучшения: Стасик стал отзываться на своё имя и даже на зов прибегал ко мне из другой комнаты .Но потом ребёнок под действием ноотропов стал просто неуправляемым- он мог часами бегать по двору туда-сюда ,задрав голову кверху ,не видя и не слыша вокруг никого и ничего. Поэтому как только мне рассказала о лечении в Днепропетровске соседка моей подруги, которая с внуком не раз ездила на лечение, я поняла, что это наш единственный шанс на исцеление. И вот в октябре мы с сынулей и бабушкой в Днепропетровске. С самого порога 42 отделения больницы нас встречает нас встречает приветливый мед .персонал и на протяжении всего лечения отношение к нам было неизменно отзывчивое. Уже во время лечения мы с бабушкой заметили, что ребёнок стал спокойнее ,внимательнее и уже не пробегал по коридору мимо своей палаты ,а заходил в неё сам. Несколько вечеров подряд ребёнок сам ложился в кровать и засыпал. Это было впервые в его жизни, т.к. мне всегда приходилось подавлять его сопротивление на сон ,иногда на закачивание у нас уходило около 1,5 часов. Стасик стал смотреть в тарелку, когда кушал, интересоваться её содержимым ,а раньше машинально зачерпывал еду ложкой. Улучшения продолжаются и дома: -стал интересоваться игрушками (особенно музыкальными) -через дорогу (не проезжая часть дороги) переходит ,не держась за мою руку. Раньше невозможно было его руку выпустить из своей -бежал куда глаза глядят -во дворе на прогулке стал всем интересоваться ,всюду заглядывать. До лечения просто бегал по двору туда-сюда, задрав голову кверху -ребёнку стало интересно брать продукты в руки и кушать самому. Мы замечаем даже самые малые изменения в развитии ребёнка и очень этому рады !Я уверенна, что мы на правильном пути и с него уже не свернём!!! Низкий поклон Вам, профессор, за Ваш огромный труд! Да хранит Вас Бог!!! Тел.89184739628 Ольга ,Краснодарский край

/

Здравствуйте!Пишет мама Света и сын Ваня (9 лет) Павлоград.В начале ноября мы приехали с 5 цикла лечения.Диагноз у ребенка аутизм(с 4 лет),с 2 до 8 лет лечили медикаментозно,и старались заниматься с логопедами и психологами.В нашем случае,как и у многих препараты(ноотропы и психотропы)только все больше ухудшали здоровье ребенка,это и плохое поведение, не было сна,аппетита,страшная сыпь по телу,запоры,отсутствие речи,плохая обучаемость ,беспокойство, невнимательность,короче полный букет.За каждый цикл лечения я писала выше,каждый цикл давал понемногу хорошего по всем жалобам.Вовремя лечения на 5 цикле я отмечала такие бесценные улучшения у ребенка:
1.Стал намного спокойнее и усидчивый(в общественном транспорте,на занятиях с логопедом).
2.Он внимательнее намного к обращенной речи мамы и чужих людей,поворачивает голову когда позвал его или обращаешься к нему,начал запоминать имена детей и взрослых,в игровой комнате обращает внимание на детей,хочет прижаться ,берет разные игрушки,ему уже 9 лет ,но для нас эти моменты очень важны.
3.Речь тоже лучше,больше фраз,многие повторяет сам,а не по просьбе,произношение тоже лучше,только пару звуков не говорит хорошо, а все остальные нормально.
4.Память улучшилась,учим стишки и запоминает их,после занятий тоже запоминает больше по объему информации н-р запомнил предложения к 9 картинкам .
5.Стали появляться эмоции к месту и к ситуации,сердится,дает сдачи кто ударил или раздражается,это все эмоционально,а главное я теперь понимаю почему ,причину.
6.Поведение тоже лучше,он стал лучше понимать и воспринимать обращенную речь и объяснения к ситуации.
7.Стал кушать другие продукты каши,морепродукты и главное ест сало.
8.Улучшилась моторика крупная и мелкая(попрыгать,пробежать,упражнения зарядка,вырезание ножницами ,письмо,раскраски).
9.Запоры прошли ,улучшения были уже после 3 и4 цикла ,но на этом закрепились,ребенок мучился с 3 лет с запорами. никакие слабительные и народные средства ему не смогли помочь,для нас это подарок!
За время пребывания дома,отмечены такие хорошие улучшения у ребенка,стал больше проявлять самостоятельность,спокойнее,внимательнее,обращает внимание на все,появляется какая то здоровая заинтересованность,на занятиях с учителем сидит около часа,при этом пишет,читает,считает,чертит.геометр. фигуры,работы выполняет намного больше ,чем раньше.Дома стал раскрашивать раскраски,я предлагаю и объясняю,разные цвета,он соглашается и выполняет,раньше это был один черный цвет,и все подряд,и не долго по времени.До лечения (5 цикл)купили самокат, ребенок брал его несколько раз и то не надолго,вот мы приехали с 5 цикла ,он сейчас берет сам, катается по квартире,смотрит,если отпала деталька,кричит:"ремонт". Еще ребенок с папой стал выходить в магазин, в гараж,стал больше диалог поддерживать.После лечения улучшилось состояние здоровья мамы,стала спокойнее,больше энергии,настроение лучше и обстановка дома тоже намного лучше!Доктору нашему огромное спасибо!Всем любви,здоровья,счастья,и добра!Звоните 0669373764,буду рада помочь добрым словом!!!!!!!!!!!!

Здравствуйте уважаемый Доктор и все, все, все!
Я мама Аня и мои сыновья Виктор 18 лет и Леонид 4,5 года, мы были на лечении с 24.10 2013 по 16.11.2013. Лёнечка закончил 1 курс(3 цикла) а Виктор 2 цикл 1 курса.
У Виктора диагноз интеллект, у него 2-я группа инвалидности.Стал останавливаться в развитии в старшей группе садика.Когда повела его в школу, учительница мне сказала, чтобы я перевела его в другую школу - рядом. Я перевела. В другой школе учительница была по добросовестнее и объяснила мне, что Вите нужна коррекционная школа. Я прошла все комиссии и он с опозданием в 1 год, пошел в 1-ый класс коррекционной школы. Я долго не хотела делать ему инвалидность. Тогда это было очень трудно сделать, да и я отказывалась верить, что у моего сына проблемы. Потом инвалидность стала доступней и я ее оформила. Я слушала врачей, которые ничего толком объяснить не могли и исправно кормила его лекарствами, но все было тщетно. Витя остался маленьким ребенком даже в 18 лет.
Но когда я приехала в первый раз к Доктору с Леней, у меня затеплилась надежда, что может быть и Вите он в чем то поможет. И он великодушно согласился его полечить.
Я надеюсь, что Виктор сдвинется в развитии с мертвой точки и хоть немного станет взрослее мозгами.
После 1-ого цикла Витя:
1)вырос в рост
2)большая часть агрессии ушла
3)стал более адекватным
на 2-ом цикле:
1) у него прошла угревая сыпь
2) стал более послушным
3_ со стороны стало меньше заметнее, что с ним что то не так
4) агрессия ушла
Я надеюсь, что к третьему циклу еще что то проявится.
Теперь о Лене.
Когда в 2,5 года я пришла к педиатру и сказала, что Ленчик не разговаривает, и что делать и с чего начинать, она мне сказала: "Домой иди! - Заговорит!" Полтора года я ходила по всем врачам, но ничего внятного ими сказано не было, только предлагали пить таблетки, методом тыка. Но он и не думал начинать говорить, а наоборот становилось все хуже и хуже.
Если в полгода у него и были какие то навыки:играть в ладушки,подражать, пытаться что то говорить, то к 4-м годам ничего не развилось. Он в истерике бегал по комнате, орал, кусался, не спал, не умел кушать, не отзывался на свое имя, не понимал обращенную речь, и не говорил. вот таким был мой Леня в 3 года 11 месяцев. В этом же возрасте в марте 2013 мы приехали к Доктору.
Мы прошли 1-ый курс лечения(3 цикла).
За 7 месяцев, что прошли с нашего первого момента визита к Доктору, с ребенком начали происходить самые натуральные чудеса! Ленька как будто заново родился! Он начал потихоньку развиваться. Вот что сейчас умеет мой ребенок:
1 он стал спать
(появился дневной и ночной сон, засыпает сам без укачивания)
2 научился есть ложкой
(по крайне мере знает, что с ней делать)
3 наладился стул
(он ходил в туалет по большому до 15 раз в день, не переваренным, не оформленным стулом, теперь он ходит 1 -2 раза в день хорошей, здоровой какашкой.
4 перестал писаться ночью
5 умеет писать в унитаз и на улице, помогая себе сам.
6 сам вырос, а голова нет
(у него была большая голова как дыня)
7 перестал зависеть от еды
(если вовремя не покормишь, были жуткие истерики.Ел много раз, кидали как в топку)
8 перестали течь слюни
9 перестал высовывать язык
10 рот стал чаще держать закрытым
11 перестал боятся громких звуков
12 отзывается на свое имя
13 стал подходить к детям, обнимает их
14 на детской площадке стал везде лазить
15 начал подражать
16 когда убегает, слышит мой окрик и останавливается
17 научился прыгать, держась за руки
18 стал хитрить
(что то прошу у него, что ему очень нужно, а он это прячет за спину, а свободной рукой подает мне все, что попадется ему под руку, но свое не отдает)
19 беспричинные истерики ушли в прошлое
20 когда ест - меня угощает
21 стал проявлять эмоции
(целует меня, брата и сестру, обнимает нас, стесняется знакомых людей, которых давно не видел)
22 стал лучше понимать обращенную речь
23 хорошо смотрит в глаза и понимает, ругаю я его или хвалю
24 узнает родных и знакомых, которых не видел месяц
25 стал яснее выражать свои желания
(если хочет мыться - ведет меня в душ, если кушать - к холодильнику, если пить - несет кружку, а тут принес варенье, а я ему говорю: "А Ложку?" - он поковырялся на столе и достал мне ложку)
26 при поездке на транспорте - стал смотреть в окно.

Теперь мы приедем в конце февраля и порадуем всех своими успехами!
Доктор низкий поклон Вам до земли! Вы возвращаете матерям радость материнства.
С уважением Егорова Анна, город Санкт-Петербург, Суздальский проспект, д. 61, кв. 23. тлфн 8 (906) 250 80 21.

Здравствуйте. Хочем поделиться своими результатами и подбить итоги первого курса лечения (прошли 3 цикла).
Саше сейчас 8 лет. Диагноз аутизм.
Что у нас улучшилось:
-полностью прошел ночной энурез
-наладился стул (были запоры)
-вечером Саша стал быстро засыпать и крепко спать до утра
-начал пробовать новые продукты (не ел фруктов никогда в целом виде, только протертые, начал грызть груши, сливы, персики абрикосы, начал есть варенные яйца, пока только пробует- сырые овощи(огурцы, помидоры) в итоге смогли расширить немного рацион;
-стало развиваться чуство самосохранения- обьясняет что когда окно открыто- можно упасть и удариться, перестал выбегать на дорогу;
-улучшилось произношение - говорит четко все буквы, и главное его начали понимать окружающие;
-стал все чаще правильно выстраивать предложения, причем спонтанно;
-стал больше обращаться с просьбами к сверсникам;
-в школе начал воспринимать общие обьяснения учителя, лучше груповые навыки;
-на перемене проводит время с однокласниками, играет в доганялки, паровозики и другие игры;
-домашние задания выполняет самостоятельно , приносит мне проверить в конце, раньше приходилось сидеть над ним ;
-четко воспринимает правила настольных игр и может играть с любыми детьми;
-понимает чего хочет, когда идем в магазин, не требует все подряд, или что нибудь лиш бы купить, а берем то о чем договорились;
-включается в подвижную игру на детской площадке;
-очень было заметно улучшения крупной и мелкой моторики прямо во время 3 цикла;
-стал быстрее и лучше воспринимать обращенную речь.
Самое главное что улучшения видят все, что приносит еще большую уверенность про правильность выбранного пути!!!
Спасибо большое доктору за лечение!!!
Мама Света, папа Володя и Саша. г. Тернополь , тел. 0986228435

Здравствуйте!
В октябре проходили первый цикл лечения с дочкой. Хочу поделиться результатами.
Но сначала все по порядку. Когда родилась наша вторая девочка-радости не было предела. Ребенок был долгожданный, запланированный. До 6 месяцев ребенок развивался нормально, улыбался, узнавал родителей, гулил, даже что то типо ма-ма, ба-ба говорил, набирал вес как положенно, упитанный такой, на грудном вскармливании очень долго держали. В 4 мес заболели бронхитом, врачи прописали колоть антибиотики. Укололи 3 укола и бросили, так как ребенок так сильно орал (болючие лекарства). После этого заметили, что как то неестественно скрючено лежит в кроватке часто, но педиатры успокаивали-что все нормально и грудные дети никогда не лежат прямо.
А потом случилось так, что в 6 месяцев у нас обнаружили врожденный вывих тазобедренного сустава ( одна ножка была короче другой на 1.5 см.) И началось. Месяц в травматологии пролежали. Ребенка держали на кушетке головой вниз, а за каждую ножку была привязана веревка с грузом до 3 кг(сам ребенок при этом весил всего 7 кг). Каждый день постепенно добавляли груз, а потом еще растягивали ножки встороны как на шпагат( так называемое лейкопластырное вытяжение). Ребенка отвязывать даже на время нельзя, на руки брать нельзя. Ребенок плакал от боли и неестественного положения практически постоянно-все эти 21 день.Для меня, как для матери это было кошмарной пыткой-наблюдать как плачет и физически мучается мой ребенок . До этого от практически всегда был на руках у меня, а тут от плачет, а я даже на ручках не могу взять и успокоить( так как от привязанный). Приходилось скрипя сердцем смотреть на эти мучения.
Потом нам под общим наркозом сделали закрытое вправление тазобедренного сустава и поставили гипс по Лоренцу. Это когда обе ножки у ребенка в позе лягушки с пяток по грудь в гипсе-только отверстие для туалета без гипса. После того как ребенка принесли в палату-через 3 часа температура 39, и так почти трое суток, что даже реанимационная бригада приходила каждый день и колола коктейли из множества уколов для снятия температуры.
Находились мы в гипсе 3 мес. Лето, жара,-а мы с пяток по грудь замотаны в гипс -и даже покупать нельзя.-только обтирать влажной салфеткой.
Потом еще 6 мес в жесткой ортопедической щине в позе лягушки и 5 рентгенов за все это время.
После наркоза ребенок перестал набирать вес вообще в течении последующих 7 месяцев. Изменился-стал кактм то пассивным, безучастным, с каким то выраженно грустным и не по годам взрослым взглядом. Из-за долгой фиксации нижних конечностей(всего 9 месяцев закованы были)-не мог ни играть на детских площадках, ни ползать(гипс тяжелый) ни как развиваться-только лежать или быть на ручках у мамы-даже сидеть не мог в коляске( гипс широкий когда ноги в полушпагате-ни одна коляска не подходила).
В это время появились какие то пароксизмальные сжимания туловища. Были у неврологов,ЭЭГ судорожной активности не зарегистрировало и педиатры отправили нас на 5 прививок через каждый месяц по одной-мол и так уже сколько пропустили из-за гипса своего.
Сейчас уже огрядываясь, понимаю что нельзя было нам их ставить тогда. Но как ответственная мать хотелось максимально защитить ребенка. Думала-и так пропустили отропедию, так хоть и здесь не опоздать. И веришь врачам, выполняешь что скажут. Да и у старщей дочери все прививки без проблем.
В 1г3мес сняли шины и ортопед сказал-снимки отличные, через 2 месяца бегать будет. В 1г4 мес села, в 1г.6 мес поползла. Прошли многочисленные курсы массажев, электрофорезов, амплипульсов.
Уже тогда поняла что с ребенком что-то не так- не понимала обращенную речь, практически перестала гулить, ни одного осознанного слова, отсутствие указ.жеста. На все мои переживания педиатры реагировали стандартно-ну что вы хотели, у вас ребенок почти год был закован, вот и тормозит в развитии-идите домой - все у вас нормально-успокойтесь.
Прошло еще пол года, а ребенок не ходит. Прогресса нет ни в чем-ни ходить, ни понимать, ни говорить, ни жевать твердую пищу не могла(сразу рвота)-все только на блендере. Опять все врачи посылают еще подождать и успокаивают-мол сейчас все дети поздно разговаривают. Потом усилились пароксизмы- ребенок крючил ноги, сжимал руки и приоткрывал рот-в таком застывщем состоянии находился 5-10 минут.
В 1г8мес легли в городскую неврологию на обследование с задержкой всех видов развития- и стато-моторного и психо-речевого. Сдали кучу анализов и обследований. Все норма.
Пролежали в областной неврологии-дополнительно еще кучу анализов и обследований-тоже все норма. Выписали нам кучу ноотропов пить поочереди без четкого диагноза.
Потом обращались к многочисленным неврологам-платным и бесплатным в городе и в области,областному профессору неврологии, облстному и городскому психиатру, куче педиатров. Версии везде разные, даже противоречивые-но без четкого диагноза кроме приема ноотропов курсами ничего не предлагалось.
Тем временем никакого прогресса особо не было, наоборот стали замечать какие-то новые страхи у ребенка-например боязнь громких звуков,боязнь песка( на море боялась ползать из-зп песка), полностью пропала имитация, отсутствие познават.деятельности-игрушки не интересны-постоянно сосала свою маечку или сумку. Грызла железные ключи, шнуры, коробки. Раздражалась при попытке прочитать ей книжку( закрывала руками ущи и верещала). Из стереотипий-хлопанье в ладоши постоянно и пароксизмы вечерние. Шкафы и двери-по сто раз открывала-закрывала. Ничем не интересовалась. Пассивна. Животных не замечала, не подражала.
Прошерстив весь интернет в поисках альтернативного лечения( не ноотропы)-нашли сайт Вагифа Мамедовича. Прочитали отзывы родителей, обзвонила их. Хотели удостовериться что это правда живые люди, а не подставные авторы, пишущие дифирамбы. Четко поняла, что это лечение нам необходимо, ведь дорог каждый день. Записались на консультацию. Спасибо огромное доктору, что согласился взять на лечение сразу.
Итак на начало 1 цикла нам было 2г2месяца. Ребенок самостоятельно не ходил(только за ручку или с опорой), очень плохо понимал обращенную речь, не говорил ни одного слова вообще( даже мама не говорил), не мог жевать твердую пищу(сразу рвота)-все на блендере, полностью отсутствовали навыки самообслуживания, очень слабый интерес к обучению и познават.деятельности.
Во время лечения вначале особых изменений не наблюдалось( к сожалению ребенок заболел в это время), но постепенно какие то мелкие изменения стали заметны- прослущал сказку сидя 5 минут( раньще раздражался), пытался малякать карандашом( раньще не было), потом встала с пола на ноги сама без опоры ( не было).
А на 17 день лечения- О, ЧУДО!- ребенок взял со стола чью-то печеньку и стал ЖЕВАТЬ! Не поверила глазам своим! Конечно половина печеньки вываливалась изо рта, и полноценным жеванием это трудно было назвать-но ребенок не давился и не рвал. А раньше даже маленький кусочек неперетертого чего-угодно вызывал рвоту и мытье полов. А тут ребенок понял наконец- для чего нужны его 18 зубов!
Но основные изменения у нас произощли дома. Самое главное- через неделю после лечения ребенок СТАЛ ХОДИТЬ САМОСТОЯТЕЛЬНО ! И я называю это ОБЫКНОВЕННОЕ ЧУДО! Мы так долго этого ждали! И причем сначала придерживали его детскими вожжами, а теперь уже и без них может пройти! Это самое наше больщое достижение! Теперь мы очень редко гуляем с коляской и стараемся наматывать расстояния пешком-надо же доганять сверстников!
Еще стала жевать хлеб, печенье, банан и даже грызть яблочко мягкое. А вчера отобрала у меня кусочек сырого лука и...съела и даже не скривилась.... Я в шоке...( теперь будем пытаться научить жевать кашку и супик- это еще не можем пока).
Появился интерес к познавательной деятельности-стала любить когда читаем ей книжки, рассматривает картинки, стали интересовать игрушки разные и игры. В реабилитационной центре, куда ходим каждый день- психолог отметила прогресс и увеличение внимания, новые интонации в общении, логопед отметила увеличение частоты гуления и появление новых звуков и интонаций.
Конечно, я понимаю, что впереди еще колоссальная работа предстоит с развитием понимания и речи, но то что мы добились за первый цикл, я считаю- это очень большой результат.
Мы очень довольны результатом лечения и благодарим доктора Вагифа Мамедовича и персонал 42 отделения.
Если у кого нибудь есть вопросы, пожалуйста звоните-с радостью отвечу.
Мой телефон 067-609-71-39. Мама Оксана. Мариуполь.

Доброго времени суток! Мы прошли второй цикл лечения. В этот раз наши успехи не так многочисленны, но в природе нет скачков, поэтому все впереди. У Андрея улучшилось вечернее засыпание (нет истерик перед сном), больше стал повторять фразами. Теперь он может сказать полностью "Я тебя люблю". Стало получаться тянуть гласные "у-у-у-у-у", "а-а-а-а-а-а",... По приезду домой (на следующий день) Андрей стал говорить громко, раньше почти всегда говорил чуть громче шепота (сработало внушение).
И еще очень хочется привести цитату из книги профессора: "Болезнь без улыбок непобедима". Очень советую почитать недавно вышедшую книгу Вагифа Мамедовича.
СПАСИБО!!!!!!!!!!!
Россия, Кемеровская область, г.Новокузнецк, 8-913414-09-12 мама Татьяна и Андрейка.

Всем доброго дня и доброго здоровья!
Наша семья (мальчишки-близнецы, папа, мама) прошли в октябре 2013 г. второй цикл лечения первого курса. Поскольку с цикла мы уехали в состоянии обострения, а информацию хотелось предоставить максимально достоверную, было принято решение выждать месяц. Зато теперь хочется поделиться нашими несомненными успехами:
1. расширился активный словарный запас, стала прорываться фразовая речь, слова легче запоминаются и воспроизводятся (до первого цикла, у одного эхолалия, второй вообще молчал)
2. стал больше пассивный словарный запас, намного лучше понимание обращенной речи, выполнение инструкций;
3. лучше стала имитация и воспроизведение звуков, если раньше была" каша "во рту, то теперь слова произносятся четче, громче;
4. стали петь и подпевать, перестали закрывать рот говорящим людям, а наоборот, заглядывают в глаза и пытаются повторять вслед;
5. стали разговаривать во сне (отдельные слова);
6. колоссально улучшилась мелкая моторика, прекрасно разрисовывают, лучше пишут;
7. при чтении (наконец-то) стали связывать открытые слога!
8. уже без проблем делают фонетический разбор;
9. соотнесли число и количество, теперь , по-тихоньку, вводим элементы математики;
10. повысилась усидчивость и внимательность. В принципе, индивидуальные занятия и домашние уже проходят без проблем и истерик;
11. в садике отметили улучшения также в общении с другими детками. Мальчики стали обращаться с речью не только ко взрослым, но и сверстникам.
Кроме этого, стали делать со всеми зарядку (раньше не заставишь), стали высиживать групповые занятия. А если у мальчишек ещё и "сходятся звезды", то даже участвуют в занятиях. Например, на днях, у деток в группе было задание выйти к доске и составить рассказ по картине. Малыш сидел, сидел, а когда все ответили, сказал "я хочу", его вызвали к доске. Понятно, что связанного рассказа у нас еще не получается, но он по-называл все на картинке, сказал "я всё!" и дальше сел на свое место. Воспитатель в шоке, мама счастлива!
12. у мальчишек стали проскакивать элементарные вопросы "что это?", "кто там?"
13. стали хотеть общаться по телефону, пусть и примитивно, но факт на лицо;
14. стали спокойно подстригаться в парикмахерской, запломбировали зубки
15. стало возможным в воспитании применять метод "подкуп-шантаж", раннее было возможно добиться своего только через наказание
Конечно, лабильность психики , перепады настроения, состояние "тут не хочу", а там "не буду", негативизм на всё новое никуда не делись. Однако, стоит отметить, что уговорить, переубедить что-либо сделать намного легче. Да и нам стало намного легче, ведь уже видно, что наш каждодневный адский труд не проходит мимо, а находит отклик и понимание в детях.
На этом цикле Вагиф Мамедович провел лечение не только деткам, но и папе с мамой. Наш папа страдал сильными мигренями, до полной дезориентации и рвоты. То есть, если он не успевал погасить предвестники сумасшедшей дозой препаратов, то полностью минимум на день выходил из строя. И такие приступы, в зависимости от погоды, могли быть до 2 раз в неделю. После лечения у него ЦЕЛЫЙ месяц не болела голова. К сожалению, стрессовые ситуации в жизни неизбежны, поэтому головная боль после очередных "нервов" вернулась-однако, по силе она была намного слабее (без рвоты).
Что касательно маминого состояния: перестали болеть зубы, стало меньше хотеться есть (раньше просыпалась ночью со стойким желанием съесть мамонта), меньше истерик, стала спокойнее, стала организованной, появилось желание что-либо делать вообще.
Не могу не отметить, что ссор в семье стало на порядок меньше, стали намного терпимее относиться к друг другу.
Спасибо профессору за огромнейший труд!
Аня 050-621-три-5-2-девять

Здраствуйте. Сын Илья 10 лет, ЗПР и элементы аутизма, посещает общеобразовательную шуколу 3 класс. Мама Ира , г. Сумы. 1 курс. 1 цикл, октябрь.
Проблема выросла , как следствие родовой органической травмы. И , с момента рождения , наша жизнь изменилась навсегда.
Что было:
С первых дней шансы, что он выживет. врачи давали 1%. В течение 10 дней ребенок был присмерти. Его оформили в реанимацию из жалости, т. к. мои родители врачи. Обычно таких детей не берут, они не выживают.Мы прошли и прокуратуру, и проверку в роддоме и попытку откупиться , чтобы не заводили уголовное дело на лечащего врача. В результате медики отделались строгим выговором и продолжают работать. А в прокуратуре люди поменяли машины. т. к. была дана взятка 15000 $ и дело закрыли.Прогнозы были расплывчаты. Нам пророчили и эпилепсию и дцп и гидроцефалию и грубую умственную отсталость .Рекомендовали смириться и рожать второго.Я для себя решила не обижаться на специалистов, не жалеть себя, а разработать схему коррекции. Когда перестаешь переживать. что о тебе думают окружающие, как ты выглядишь ит. д., то освобождается нормально времени. что бы заниматься ребенком.
От нас отказывались и психологи, сбегали логопеды, неврологи и психиатры, чесно глядя в глаза, рассказывали, как космические корабли бороздят просторы космоса ,и ребенок перерастет. А я методично перебирала специалистов, ища своего. Объездили пол- Украины, были на консультациях везде,где узнавала Главное не останавливаться и не мириться.Меня радует, что медицина не точная наука. Потихоньку ушла гиперактивность, энурез. мычание, пояилась фразовая речь. но аграмматичная и скудная.
С чем приехали на 1 цикл:
- навязчивые движения руками;
- произвольная речь( разговаривает сам с собой);
- дефицит внимания( быстро устает и отвлекается);
- скудная аграмматичная фразовая речь(путает мужской и женский род. падежи , множественное и единственное число)
-почти нет диалогов
- по математике не решает;
- устно не отвечает в школе;
- недостаточная социализация со сверстниками;
- носовые кровотечения;
- слабые руки и ноги;
- избирательность в еде;
- настороженность к животным чужим;
- беготня по коридору. с маханием руками о бормотанием;
- нет своего мнения, ведомый;
- не пересказывае текст.

После первого курса:
- усложнилась речь. Более обширные предложения
- появились диалоги. Он сам стал начинать разговор.
-стали сильнее руки. Помогает нарезать на брусочки картошку.
- стал аккуратней почерк;
- начал уже на лечении брать на руки кошку и целовать ее.
- на 3 день лечения сказал, что доктор- Лагерь Мамедович;
- появилось чувство юмора, стал сам шутить;
- во время игры обращается к родным. спрашивает их мнение .
-в школе начал обращаться к учителю, хорошо написал диктант.
- в отделении обзавелся друзьями и играл с ними все время.
- сказал, что хочет быть врачом;
Будем приезжать на 2 цикл в марте. С интересом прочитала книжку Вагифа Мамедовича про афоризмы. Особенно понравилась рубрика* Куда мы идем?* например: уже начали делать детей в пробирке- куда мы идем? А ведь действительно, в спешке , мы пропускаем мимо себя важные моменты, обрастаем черствостью и цинизмом.
Работы еще много, но главное это системно заниматься ,верить в себя и в своего ребенка.
Сумы , Ира 0994884408 ; mlinars777@mail.ru
Жизненная мудрость: Слово *любить* - это глагол. Поэтому отвечает на вопрс ЧТО ДЕЛАТЬ? То есть это обычное действие. Прблемы деляться на 2 вида: решаемые и переживаемые. Смерть близкого человека- это беда,.тут уж ничег не поделаешь. А все остальные вопросы можно решить.А на нереальные трудности просто понадобиться чуть больше времени.

Доброго вечера!Хочу поделиться достижениями своего сына после 2курса...1 цикла(4поездки).
Сыночку Даниилу сейчас 6 лет.Сейчас активно пошла разговорная речь.С удовольствием идет в детский сад и не хочет уходить от туда!Играет с детками и общается!Вот совсем недавно он участвовал в утреннике "День Осени".Это был его дебют!Я очень горжусь ним....Он впервые выучил четверостишие и рассказывал его в присутствии большого количества людей!Так же он танцевал в паре с девочкой,водил хороводы и участвовал в конкурсах.Благодаря моему упорству в саду с ним занимается логопед,хотя до этого от него отказывались почти все!Так же приложив усилия и пообщавшись с директором школы,я добилась что бы он начал ходить в подготовительный класс.В последствии я настроена что бы он пошел в школу вместе со всеми детьми наравне!Вот сегодня я отвела его на третье занятие...Учитель говорит,что он выполняет задания и все делает что нужно...Ставит ему одни "Солнышко"(пятерки)В по видении все еще остались некоторые проявления(может расплакаться при отказе купить или дать что он хочет,но это проходит уже редко и более спокойно)С ним можно договориться,идет на уступки и пытается рассказать и объяснить что именно он хочет от меня или других!
Вот в декабре планируем ехать на 5й цикл,вернее 2курс 2йцикл.
Результатов ждем не меньших и трудиться будем еще больше,для того что бы сын пошел в школу и смог учиться в общеобразовательной школе!
Мамочки и папочки не опускайте руки,идите в перед и все у вас получится!Всем удачи и терпения!

Добрый вечер всем!
Мама Леся, папа Женя, Алексей - 4, 8 г. Киев.
Мы с Алексеем уже готовы поделиться своими достижениями и улучшениями после пройденного 9-го цыкла лечения. Этот цыкл был очень продуктивным для нас. Уже с первых дней лечения у нас появились улучшения. Каждый день появлялось что-то новое.
Перед приездом на цыкл Леша начал ползать без стимуляции по всей квартире, вставать на ноги возле опоры и передвигаться по мебели и стенам со стимуляцией. По приезду в центр все эти наши достижения и навыки закреплялись и улучшалось качество. Лешка много ползал, мне было очень дико, так как он обычно полз ко мне 2 метра если сильно хотел есть или взять какую-то игрушку. А тут оставляю его на полу в палате и через несколько минут слышу на входных дверях центра выесняют чей ребенок. Я не сразу то и поняла, что могут меня искать, мой ребенок ведь всегда при мне либо сидит где посадила.
На квартире Лешка обследовал все углы, ходил по мебели, стягивал все, что было ему интересно и попадало под руки. Под конец цыкла я не могла его оставить самого в комнате, он очень быстро начал ходить вдоль дивана, доходил до стола и стягивал оттуда все:свою тарелку с кашей, кастрюлю с супом...
На 3-й день лечения, Лешка начал вставать на колени и пробовать удержать равновесие. Каждый день он удерживался ногах больше и больше, потом начал прыгать по дивану на коленях, опираясь на руки, когда мог упасть. Раньше руки не выставлял и падал лицом как мешок.
Начал снимать шапку с головы если ему что-то не нравится. Начал выполнять элементарные инструкции. Когда одеваем памперс, по команде ложится, когда раздеваемся, вытягивает сам руки, когда снимаем футболку, кофту - поднимает руки вверх.
Второй раз за девять цыклов лечения мы не заболели, продержались до конца!
Очень большой прогресс у нас в еде. Лешка уже больше года ест одни сладкие каши, супы и мясо тоже надо было сладкое. Сейчас начал есть карточку, можна даже немного паровой котлеты или рыбы подмешать. Ест овощные и мясные супы, пока конечно без особого удовольствия, но и без особых усилий с моей стороны. Ложу ему в ротик масинькие кусочки хлеба, печенья, конфет и Лешка их понемногу разжовывает, хотя больше сосет и разбивает язычком, но учится и жевать, челюсти включаются потихоньку. Раньше Алексей рот открывал только для каши, а все остальное нивкакую, зубки зажимал, рвал, все вываливалось. Сейчас еще часто кусочки еды вываливаются, но он тутже открывает ротик и просит еще!!!
Также начал пить компоты и чаи, хотя пока очень мало, но раньше он вообще не хотел пить, рвал. Пока пьет только сладкие напитки, вода никак не идет.
Мы с Алексеем ходим с сентября в частный садик на пару часов к здоровым деткам. До этого цыкла, мы наверно раза 3 себя вели более-менее спокойно, все остальные дни кричал, бился головой, бил себя руками, кулаком, кусал пальцы. Воспитатель старалась со всех сил, отвлекала его, но все было либо зря, либо очень ненадолго. Когда детки громко игрались, либо разговаривали, Леша сильно плакал и бился головой. Самое интересное, что каждый день подходя к садику Лешка все раньше начинал плакать. Сначала в садике, потом под садиком, потом за квартал ... Память зрительная кстати улучшается все время.
Сейчас, мы с первого дня ходим в садик спокойно, за детками наблюдаем и не ей истеричим, смотрим мультики дольше и внимательней. А три дня назад Лешка нас сильно удивил. Начал правой рукой вытягивать деревянные кубики, треугольники ... с ящичка и бросать на пол. Конечно эти движения еще не четкие, еще перебирает просто руками в ящичке, но я уже больше двух лет его учу вытягивать разные предметы с коробки и ложить их обратно. Он постоянно выдирал руки и психовал. Сейчас начал вытягивать предметы сам, а ложить с моей помощью.
Спасибо огромное нашему Вагифу Мамедовичу от всей семьи за тяжкий труд, за все что он сделал для нас! Удачи, веры и терпения всем родителям!
С уважением и огромной благодарностью семья Лебедь.
Мама Леся: 066 222 62 34; 098 023 78 11. leb_les@bigmir.net

Здравствуйте!Мы приехали на лечение 31 октября.Закончили 1 цикл 1 курса 22 ноября 2013.Моему сыну 4года 8 мес.До 2 лет Тимур развивался(как нам казалось) нормально,согласно календаря развития,единственное волнение было относительно задержки в развитии речи(в основном лепет,возгласы,мама,папа,деда,баба,звукоподражания животных,дай) и энурез...У нас совпало отлучение от груди,поступление в садик,стрессовые ситуации,болезненность...К 3 годам ,Тимур стал более замкнутым,все те немногие речевые умения которые у нас были ранее ушли в прошлое,пропал прощальный жест,стал неусидчивым.По поводу молчания, все в один голос твердили-заговорит, не немой же.На консультации у психиатра сказали прийти после 3 лет(нужно ставить на учет). Следующим стрессом стал переход в младшую группу,новые воспитатели(не нашли общего языка),начались претензии,недовольства.Рождение второго ребенка также не прошло незаметно.Да и вообще семейный климат желал лучшего.Состояние ребенка усугубилось,проявилась гиперактивность.К этому времени мы уже стояли на учете у психиатра и принимали медикаментозное лечение ( церебролизин,енцефабол,пантогам,глицин..)Мы не сидели на месте,делали все что могли позволить возможности нашего кармана и города(реабилитационный центр,аппаратное лечение,хождение в садик с мамой по инклюзии,дельфинтотерапия) Результаты были. Не смотря на все старания,на консультацию в 42 отделение я приехала с ребенком похожим на загнанного зверька(кусался,кричал,щипался,сползал на пол,ездили в автобусе под сидениями,засыпали с криком и сопротивлением на протяжении 3-х часов,при возможности вырывая волосы у мамы,взгляд поймать не реально,все во рту,беспричинные вспышки гнева,истерики,обострение энуреза...)Огромное спасибо профессору ,за то,что через месяц после поступления на лечение я с трудом вспоминаю все наши жалобы !!! Мы изменились!!!!Тимур стал смотреть в глаза,лучше понимать обращенную речь,стал делать попытки общаться с другими детьми,агрессия практически сошла на нет,мы засыпаем за пол часа,мои волосы на месте :) ,появился огромный интерес к книгам(рассматривает),апликации.Пошли звуки,подражания,под настроение появились слова,улучшилось настроение,стал проявлять позитивные эмоции к сестре(Ранее только ревность),заботу,угощает,делится игрушками.Быстрее одевается,следит за чистотой тела,аккуратнее,спонтанный энурез прошел,выдерживает более длительное время между посещениями туалета,пытается называть все буквы,игра носит более разнообразный характер,послушнее,убирает после игры игрушки,появилась сюжетная игра....Я уже счастлива.Очень ждем следующего цикла.Пожалуйста,звоните кому интересны подробности .Павлоград Мама Оксана( 066)4012046.

Казахстан, мама Данилы
Добрый день всем! В октябре 2013 года мы с сыном прошли первый цикл лечения у профессора Рахманова В. М.
Даниле 4 года. Диагноз ЗПРР с элементами аутизма, гиперактивность . Во время беременности были угрозы, гипоксия плода. Родился на 41 неделе по шкале Алгара 5/6 баллов, асфиксия 2 степени. Первый диагноз был поставлен гипертензионно -гидроцефальный синдром. Пили множество лекарств, получали массаж, электрофорез. Физически развивался своевременно, но после прививки АКДС в 3 месяца перестал набирать вес. Речи не было, только слоги па-па-па и звуки и-и-и. С детьми не играл, с игрушками не по назначению, постоянно кружился, бегал по кругу, издавая звуки, весь напряженный, махал руками, бил, кусался. Себя не обслуживал. В 2 года из-за отсутствия речи начали опять лечение медикаментозно. В 2,5 года начали лечение электрорефлексотерапией в Реацентре г. Самары.Прошли 3 курса. Прошли 2 курса остеопатии. Прошли три курса кортексина плюс когитума. Появилась обучаемость после кортексина и когитума: буквы выучил, появилось немного слогов. В целом все осталось, стал еще больше возбужденным. И не знала дальше, что делать, куда ехать лечиться .Случайно наткнулась в интернете на письмо мамы Натальи, которая вылечила сына от аутизма. Я обрадовалась, появилась НАДЕЖДА.И сразу узнав сайт, посмотрела телефон, позвонила и записалась на прием. На лечении сразу начала видеть явные улучшения.
Результаты лечения у профессора после 1 цикла:
1. На третий день лечения Данила начал сам все кушать, уверенно держа ложку (Раньше пытался ложку держа творожок кушать, но все размазывал).
2. Стал спокойнее, уменьшилась гиперактивность, перестал кружиться.
3. С каждым днем появляются новые слова: иди, ходи, да, пока Ки-та (пока Никита).. Меня с ванной комнаты толкает руками и говорит иди, иди. Появился указательный жест. И так каждый день что-то новое.
4. Начал интересоваться животными: кошками, собаками, лошадьми, гладит их (раньше не
обращал внимания).
5. Стал одеваться сам (раньше умел только раздеваться и бегать голым).
6. Стал в футбол играть с папой и братом, мяч пинать научился.(раньше мяч не интересовал и пинать не мог, просто наступал на мяч).
7. Стал послушнее, больше понимать, обнимать (раньше толкал, когда хотели обнять).
8. Начал брать в руки пластилин, мять и формочками делать фигурки (раньше боялся испачкаться).
Конечно есть и обострения, но не бывает лечения без обострений. Тем более это только первый цикл. Впереди еще большая работа. Я думаю, что мы нашли свой метод лечения. Мы довольны результатами и с нетерпением ждем следующего цикла.
- У меня самой прошла мигрень, спина перестала беспокоить, снялось напряжение.

Большое спасибо Профессору за огромный труд , за веру и надежду в излечении. Коллективу 42 отделения спасибо за доброе отношение. С наступающим Новым Годом!
Мама Данилы , Казахстан. Тел. 8(705)2896495.

Всем кто нас знает и помнит большой привет. Мы из России г. Краснодар. Моему сыночку Валерочке 2,8 года. Диагноз: аутотипичный аутизм, задержка психоречевого развития и гиперактивность.
Валерочка наш любимый долгожданный сыночек, родился после 5 лет бесплодия. Родился 8-месячный, недоношенный на 35-36 неделе по шкале Апгар 7/8 балов. Все было ясно сразу, месяц мы лечились и лежали в отделении для недоношенных. В первый год жизни у нас наблюдалось психомоторное отставание. Сели только в 11,5 мес начали ходить в 1 год ( имело место достаточно успешное лечение). Переодически кололи кортексин и актовигин, пытались пить пантоган и пантокальцин, но начанались вспышки агрессии и истерики. Капали семакс, пили энцефабол, сделали очень много курсов массажа 20 сеансов 5 раз и далее, далее, далее. Немного преостановили лечения когда родился второй ребенок. Поведенческие проблемы стали наблюдаться когда ребенок начал ходить, не было контакта с нами. Валера не слышал не понимал обращенную речь, были постоянные истерики, не выполнял просьбы не пытался разговаривать и даже не гулил. Неврологи ставили диагноз ММД (малая мозговая дисфункция) Диагноз аутизм поставили нам 2,5 года когда мы пошли оформляться в детский сад. Хотя я сама понимала что Валера похож на аутиста и раньше (консультировалась с психологом).
На лечение мы попали через 2 месяца после постановки диагноза. Нашла в интернете статью мамы Наташи из Донецкой области, которая писала о чудесном исцелении своего сыночка Данечки. С начала было много сомнений ехать или нет на лечение, хотя в самом методе лечения я не капли не сомневалась мы его пробывали и он дал потрясающие результаты. Сомнения были потому что ехать далеко и тяжело с таким ребенком как Валера ( в поезде Валера дал конкретного жару, хотя мы ехали в СВ)
Результаты лечения полностью себя оправдали. Мы получили именно, то результат на который рассчитывали. Конечно хотелось бы, чтоб Валера заговорил, но не все сразу.
Итак наши результаты:
крупная моторика
- Валера научился сам залазить на горку по металлической лесенке, я его даже не страховала (еще на лечении)
- у нас всегда была дистония мышц рук, ну короче очень слабые руки. Так вот Валера начал ходить на руках. То есть он ложится на пол и просит чтоб ему держали ноги и вели, а сам ходит на руках. И это ребенок который не мог брать и игрушки в руки до 9 месяцев. КОЛОСАЛЬНО!
- Валера стал собирать мозайку, он это делал и раньше, но мозайку которую по легче.
позновательная сфера:
- Валера полностью понимает обращенную речь и выполняет просьбы ( это начало проявлятся еще на лечении)
- Валера может снять два предмета одежды (свитер и шапку)
- Валера ходит писать на горшок и даже приносит его сам, когда хочет в туалет
- Валера начал различать 4 цвета и фигуры (это после не продолжительных занятий)
- Валера стал спокойно ездить в автокресле пристегнутым, раньше это было просто не реально. Мы отлично доехали в поезде обратно Валера не устроил ни одной истерики. Вообще он стал спокойнее, мы наконец избавились от пустышки просто выкинули и не вспоминали, а раньше ее все время искали и истерили и успокаивались только ей.
Вообще у нас по приезду домой было жуткое обострение. Сначала у нас был отит, мы никогда им раньше не болели потом ротовирусная инфекция. После лечения мы похудели на 3 кг (до лечения весили 20 кг и это 2,5 года) Мы выросли почти все наши свитера оказались нам малы.
У меня как у мамы тоже улучшения. Я раньше не знала что зубы болят на фоне нервных переживаний. У меня ужасно болели зубы и выпадали волосы, болела спина в области шеии, была жуткая бессонница (могла не спать несколько ночей подряд). После лечения у меня нормализовался сон, больше не болят зубы, перестала болеть спина и общее состояние улучшилось.
Огромное спасибо хочется сказать Вагифу Мамедовичу и всему мед. персоналу 42 отделения не только за лечения, но и за чуткое внимательное отношение, заботу, понимание, а главное что все эти люди подари надежду, надежду на будущее, надежду что с моим сыночком все обязательно будет хорошо!!!
Мы из г. Краснодара оставляю наш телефон, отвечу на любые вопросы
8 908 68 16 323
в одноклассниках Татьяна Петренко г. Краснодар

Здравствуйте, моей дочери Ксении 4,4 года. В ноябре мы прошли второй цикл лечения. Обратились мы с диагнозом ЗПР и аутический круг растройств. Ксения была гиперактивна, неусидчива и невнимательна, отсутствовала речь. Кушала избирательно, перемолотую пищу. Нарушения сна как ночью, так и днем. Отсутствовал котакт с матерью и близкими людьми. С детьми не играла, игрушками не интересовалась. Всё новое воспринимала с истериками,на улице постоянно убегала, не слушалась. Хромала мелкая и отсутствовала крупная моторика. На обращенную речь не реагировала, вдобавок частые истерики и нескончаемые запоры (до 7-10 дней). После первого цикла (в июне) у нас был прорыв - нормализовался сон, стала самостоятельно принимать пищу, причем супы не перемолотые. Ребенок как будто включился и стал обращать внимание на происходящее вокруг него. Начала играть игрушками, появился интерес к занятиям, рисованию. Стало возможным сконцентрировать внимания Ксении, пусть и не надолго. Появились первые слова, а самое удивительное, что полностью нормализовался стул. После второго цикла на первый взгляд разительных изменений не было, но была глубина. Ксения стала какая-то взрослая, осмысленный взгляд, желание откликаться на просьбы. У неё появилось желание услышать и понять обращенную речь, стала намного спокойнее. Ещё во время лечения начала повторять слова за взрослыми, появилось много новых слов. Навязчивых стереотипных движений почти не осталось. Перестала убегать на улице, а старается идти рядом за руку. Проявилась любовь к близким, стала нежной, ласковой. Научилась работать ножницами. Стала более контактна, может недолго поиграть с другими детьми. Стала пробовать много новых продуктов, даже те, которые никогда не видела, но фрукты и овощи по-прежнему не употребляет. Ещё во время второго цикла стал проскакивать указательный жест. А вечерами после лечения мы заходили в развлекательные детские комнаты, где бегали около 10 детишек и Ксению это ничуть не смущало, она с удовольствие прыгала на батуте, лазела в лабиринте и играла различными игрушками. Уже не так резко реагирует на громкие звуки и скопление народа. Ей нравиться клееть аппликации, причем делает это самостоятельно и довольно аккуратно.
Хотелось бы сказать ещё о себе. На меня лечение подействовало положительно. Я стала немного спокойнее, лучше сплю, но иногда всё таки долго не могу заснуть. Полность прошли боли в спине, улучшилась работа желудочно-кишечного тракта, меньше болят зубы и перестали сыпаться волосы. А вообще, с тех пор как мы для себя открыли профессора наша жизнь раскрасилась в яркие краски и обрела смысл, он вселил уверенность в завтрашнем дне наших детей и теперь я точно знаю, что всё будет хорошо! И мы доведем детей до совершенства. Дай бог здоровья профессору и долгих лет жизни!!!
С нетерпением ждем 3 цикла и новых изменений.
Мама Оля Симферополь 0501808722

Всем добрый вечер. Хочу рассказать о лечении своей дочери у профессора. С 18 .11 по 13.12 .2013 года мы проходили первый цикл первого курса лечения. С таким диагнозом как у нас ( анорексия ) в отделении лечиться не так уж много людей. Мы поступили на лечение с весом 37,5 кг при росте 1,60 м. До этого мы обращались в больницу г. Кривого - Рога , в больницу Мечникова, где ребенку приписали антидепрессанты. После трех дневного приема ребенок стал как зомби. Слава богу ,что мы вовремя и совершенно случайно отыскали в интернете сайт с отзывами о лечении болезней в Украинском реабилитационном центре. Ведь анорексия очень коварная болезнь. С августа по октябрь дочь потеряла 11,5 кг веса ( нормальный ее вес 47-48 кг). Она пила за сутки всего полстакана воды, была очень избирательна в еде , а если что то и ела , то это были порции в две столовые ложки. Одним словом ребёнок таял на глазах. Спасибо огромное профессору ,что взял нас на лечение без очереди. Если б этого не произошло ,то я не знаю ,чтоб с ней было до конца года. В первые два дня у неё были боли в сердце ,давление 80 на 40.После двух недель лечения давление стало 90 на 60,сердечные боли прекратились ,улучшилось настроение, появился блеск в глазах, она стала более общительной , а самое главное - набрала 1,4 кг веса. Я понимаю ,что для месяца лечения это мало ,но это только первый шаг. Мы все живем надеждой на скорейшее выздоровление. Всем желаю не терять надежды, быть настойчивыми и терпеливыми. Огромный привет коллективу 42 отделения. Всех с наступающим Новым годом ! Мой телефон 0984322849.

Оксана, Бровары, сын Ярослав - 6 лет. Мы первый раз были в Днепропетровске на лечение - ноябрь 2013, первый цикл. Славуня родился нормальным здоровым ребенком, до года говорил, а потом началось что-то ужастное, то что происходило с моим ребенком не хочется даже вспоминать- полный не адекват: крики ужастные, боязнь всего, не ел, не спал, не говорил, не реагировал не на что. Многое было сделано: 1.4 месяца обратилились к специалистам -0 , медикаметозное лечение 50 на 50 , если начиналось улутчение умственное ,то сразу появлялось хуже поведение (цераксон, цереброкурин, инфломафертин,респетрили т.д)-0, дельфины - 0, поляризация- чуть-чуть.
Устали.... Случайно встретили маму Свету, которая нам рассказала, что у них были неплохие результаты, решено - едем были в Днепропетровске через 3 три дня.
Скажу сразу - нелегко. Первый день был самый яркий - незнаю почему: вечером сели на горшок- все получилось - +
сразу начал что-то говорить, скорее лепетаь, но до этого я вообще не слышала, даже голоса своего сына, он "гудел" при этом он очень радовался что у него получается, потом начал самостоятельно снимать носки, куртку, улутчился сон, стал очень спокойным, мне все мамочки говорили: "Он увас такой спокойный" - видели бы они его раньше. Стал замечать то, что раньше вообще не видел , например цветущую фиалку рассматривал, трогал, нюхал, вообщем много таких приятных небольших изменений. Самое интерестное произошлор со мной , я очень сильно подорвала спину, когда мой ребенок раньше кричал я его носила на руках 2-3 года, грыжа, задеты нервные окончания, порез ноги - операция, это было уже в прошлом, но моя спина всегда давала про себя знать, болела , судорги ног, и т.д. Меня професор тоже лечил, я забыла о своей спине, я не вспоминала о ней не одного разу!!!!Спасибо! Еще хочу сказать спасибо за моральную поддержку родителей, которые не смотря не не что, не перестают бороться: папе Коле, Анне, Наташе, Оксане- спасибо. 0983458761- Оксана

Доброго времени суток всем присутствующим! Приветствует вас мама Алисы из Николаева, сейчас дочке 5 лет и 8 мес.
В конце сентября 13 года, мы прошли второй курс лечения у Вагифа Мамедовича. Наша предыстория http://www.prof-rahmanov.dp.ua/forum/vi ... 2654#p2654. Долго не писала отзыв, поскольку после второго курса стало понято что обострения у моего ребенка очень длительны и это нужно пережить. В этот раз обострение длилось 2 месяца. Очень трудное время, когда кажется что опускаются руки и это никогда не закончится. Когда ушедшие было ненормальности возвращаются, когда ребенок не управляем, бесконечно носиться дома и в саду, речевой «понос», ребенок даже во время дневного сна говорит, чем мешает спать окружающим(Алиса никогда не спала днем в саду, но всегда тихонько лежала, соблюдала все правила в саду). Сейчас же - заставить замолчать ее никто не мог, приходилось воспитателям выносить ее в соседнюю комнату на кушетку где она бесконечно говорила, крутилась во все стороны, дергала руками и ногами. (Правда в этот раз радовало, что качество словесного потока изменилось. Если раньше это просто была белиберда, никому не понятная, то теперь это существующие слова русского языка, хоть и выстроенные невпопад). Везде и всюду: на улице, в транспорте, в магазине, дома — бесконечные комментарии, зачастую совпадающие с темой происходящего. Во время обострения опять появились стимы руками, усилились прыжки на месте, появилась ходьба на носочках. Буквально по приезду с Днепра, в саду проводился осмотр психиатра, соответственно, на этом осмотре, на взгляд врача ребенок вел себя на 3 с минусом (да и то с натяжкой). На осмотре врач говорит мне: - а она у вас ходит на цыпочках? Я ответила что раньше было, а сейчас уже давно не наблюдаю. А врач мне: - а это что такое? И указывает на Алису. Я смотрю, а мой ребенок действительно мелкими шажочками и на цыпочках скачет между нами... Конечно же, дальше последовали рекомендации о необходимости принятия лекарств (данный врач знает что мы лечимся у Рахманова, это областной психиатр), мои рассказы что это обострение после курса, ее мало убедили и она покачавши головой и тяжело вздохнув отпустила нас с условием, что я покажу ей ребенка без обострений. Но ее можно понять, на ее месте я скорее всего сделала бы такие же выводы... Но тут главное не сдаваться и верить! Это самое тяжелое, как для меня, перестать сгущать краски.
Ну а теперь о наших успехах)
Еще во время лечения, на 2 курсе, я стала замечать зачатки экспрессивной речи. То есть, до этого Алиса могла произносить знакомые ей слова и даже речевые обороты, но это был однотипный, выученный объем определенной информации. Даже не знаю как объяснить... Для примера, это как выучить не знакомый язык по брошюре «для чайников» и в нужные моменты воспроизводить строго заученные фразы). Прямо во время 2 цикла, я стала замечать, что вместо заученных фраз, ребенок начинает говорить силой мысли! Естественно окончания, склонения, род — практически все не верно, но это уже были первые ростки речевой экспрессии! Поскольку, всегда улучшения происходят по крупицам, неожиданно и в то же время естественно, хорошо осознавать я начала наш успех только к концу курса.
Сейчас ребенок смотря телевизор, (очень любит канал «Animal Planet» , про животных), комментирует всех кого видит, что они делают, как они делают, что едят, отвечает на вопросы где живут и т. д.
Хорошо запоминает стихи, достаточно большого объема, рассказывает всем родственникам. Поначалу, когда я поняла что Алиса может выучить и что самое главное — рассказать стих, я радовалась и в то же время видела что рассказывает его крутясь, вертясь, отвернувшись, беря игрушки, ну короче - не порядок)) И я вспомнила про старый способ ставить детей на стул и заставлять читать для аудитории. Не все так шло гладко и быстро, но в итоге мы пришли к тому, что даже без стула и одной мне, Алиса рассказывает стих ровно, стараясь наблюдать мою реакцию, довольно четко произнося слова. Должна отметить, что ребенок и раньше не плохо запоминал тексты песен и довольно успешно воспроизводил, но, это были только песни и только проигрываемые на любых музыкальных носителях. Мое пение ее не устраивало, закрывала уши. Смотрела мульты и сама запоминала песни. После второго курса у Рахманова с ней стало возможно учить стихи. Причем раньше мы учили про «нашу Таню», «идет бычок» и т. п., с криком и истериками, а после курса выучили совершенно неожиданный стих, заданный в саду, довольно быстро. Вот наш первый стих:
Осень! По утрам морозы.
В рощах желтый листопад.
Листья около березы
Золотым ковром лежат.
По приезду со 2го цикла у дочки прошел ночной энурез, периодически случались проколы, но это один раз за ночь, а не так как раньше — по два по три и этому не было конца. На сегодняшний день она сама встает ночью и идет в туалет. Причем встает в туалет она не каждую ночь, а по своей потребности). Зачастую совсем не встает и спит сухо.
Развитие набирает обороты и качество. Появляются свои фразочки, фантазия, хитрит, шутит. К примеру, читала ей «Ах какой рассеянный» и в тот момент, когда я прочла отрывок где путаница окончаний в словах, мой ребенок так хитро на меня посмотрел, сощурил глаза и сказал: «шо ты мелешь»)) Это конечно моя фраза и зачастую она слышала ее в свой адрес когда молола ерунду. А теперь вот и я получила, в свой адрес)). Придумывает названия печенью, к примеру говорит мне: - дай мне луну. (это печенье по форме точно как луна). Я отвечаю: -луны уже нет. Она мне: - ну тогда бабочку, цветочек, самовар. Я: - такие тоже закончились. Она: - а зайчика?)) Ну вот такого уровня у нас диалоги. Но я очень, очень довольна этому! Я раньше и мечтать о таком не могла. Я вижу и понимаю что развитие сейчас идет хорошо и выравнивается к стандартам, просто все это должно было произойти когда ребенку было 3 года. Поздновато мы попали к Вагифу Мамедовичу, но ничего — работаем, верим и надеемся! Радуемся каждому дню!
В саду хвалят, особенно по прошествии обострения. После перехода в новый сад адаптация прошла очень легко, единственное с питанием была проблема (ну намного оно хуже чем в прежнем заведении). Но ничего, сегодня уже гречневую кашу всю съела и добавки попросила. Каши, это для нас самое ужасное что может быть. В саду хорошо занимается, начала садится с детьми на групповые занятия, чего до недавнего времени нельзя было добиться категорически. Рисует, делает аппликации, с лепкой пока никак. Рассказывает как зовут детей в группе и даже показывает как они играют в корову. Появилось много смешных игровых повадок, явно заимствованных у детей из сада. С удовольствием идет в сад и не хочет уходить.
Работы еще много. Но слава Богу, что есть Вагиф Мамедович! Спасибо Вам огромное! И мы знаем что его метод + наша работа — дадут результат!
Привет всем девчонкам, кто нас узнал! Читаю каждый отзыв, переживаю и молюсь за каждого. В дни обострений, мне очень помогало перечитывание ваших отзывов, подробных описаний происходящих с детьми улучшений.
Ждем с нетерпения третьего цикла.
Пишите zdorb@rambler.ru, всегда отвечу.
Татьяна, Украина, г. Николаев

Здравствуйте всем! Мы москвичи, сыну Боре 5 лет, прошли в ноябре 2013 2 цикл лечения. Диагноз ребенка: сенсоневральная двусторонняя глухота (наследственная), гиперактивность. После 1 цикла лечения слух улучшился настолько, что показатели слуха без слуховых аппаратов стали практически равны состоянию слуха в аппаратах до лечения. Второй цикл улучшил слух еще на 10-15 дб. В настоящее время стараемся ношением аппаратов не злоупотреблять, тренируем и развиваем слух без них. После первого цикла лечения у сына резко снизились приступы агрессии и аутоагрессии, стал гораздо спокойнее, появился указательный жест, с интересом стал пробовать новую пищу, прошел дневной энурез, появилась болтовня и новые разные звуки. Второй цикл закрепил достижения первого: уравновешенность, отсутствие агрессивности, интерес к играм со сверстниками. В коррекционном саду, который посещает ребенок, удивляются: ребенка как подменили: на занятиях внимателен, с удовольствием выполняет различные задания. Хотя Боря днем не спит, но теперь ребенок весь тихий час может спокойно провести в кроватке. Раньше воспитатели отлавливали его в разных углах группы, так как спокойно полежать он не мог и постоянно убегал. Во время лечения, несмотря на то, что ребенок заболел ангиной и пропустил несколько дней, Борис самостоятельно произнес свое имя (конечно, как мог), сопровождая произнесенное дактилем, пальчиком показал на себя (т.е. Боря - это я), и, увидев одобрение взрослых, погладил сам себя по голове (какой я молодец!). Этих законченных действий мы добивались от сына очень долго! Теперь сынок знает свое имя, знает, кто мама, папа, дедушка и бабушка, пытается произносить эти слова.
Папа Бори - тугоухий (3 степень). После проведенного лечения мой муж впервые услышал звук дверного звонка, хотя до этого такой звук был для него неразличим!
Спасибо доктору за помощь, за мудрые книги.
Поздравляю всех с Наступающим новым годом!

Здравствуйте! Я -Татьяна из Днепродзержинска(сын Денис). Нам 4 года. Диагноз-органическое расстройство личности с чертами аутизма, сенсомоторная алалия. Ребёнок плохо понимал обращенную речь; постоянно был "привязан" к маме;не любил общаться с детьми, обижал их; кушал одну и ту же еду; был агрессивен, гипервозбудимый; с ребенком невозможно было заниматься(бегал туда-сюда) и т.д. Мы ходим в спецсад по 2 часа в день. Принимали рисполепт, цераксон, кортексин, ноофен, тенотен и т.д-- безрезультатно.
Прошли у профессора 1 цикл лечения с 02.12.13 по 24.12.13. Лечением очень довольны. Ребенок стал чаще улыбаться,смотреть в глаза, улучшилась мелкая моторика(стал ножницами резать, рисовать), стал менее агрессивен, лучше понимать обращенную речь, появились новые слова, стал проявлять интерес к детям, к окружающему миру, интересоваться чем-то новым.
Мы на этом останавливаться не будем, будем продолжать лечение и надеемся достичь ещё лучших результатов.
Спасибо большое доктору!Мы не ожидали таких результатов.Улучшение на 21%.
Мои координаты: г.Днепродзержинск, тел. 067-750-80-91.Татьяна. С удовольствием отвечу на звонки.

Всем доброго времени суток! И с наступающим Новым 2014 годом!!!

[br]Предметы анимашки картинки gif

Пишет Вам Наталия и Данечка из Артемовска :). Предисторию писать повторно не буду - её можно почитать в моих предыдущих отзывах: от 2 апреля 2013г. и от 06.06.2013.

Вагиф Мамедович! От всей души поздравляем Вас, Вашу семью и всю Вашу дружную команду специалистов с Новым 2014 годом! Желаем Вам самое главное - крепкого кавказского здоровья! Благополучия и счастья!
Пусть Дедушка Мороз исполнит Ваши самые сокровенные желания!


Мне очень хочется обнять Вас и поздравить с праздником, расцеловать, сказать снова "Спасибо" за моего сына, за то, что благодаря Вам беда обошла нас стороной! Как подумаю, что могло случиться с моим ребёнком, если бы Вы не встретились нам на жизненном пути и не вылечили нас - страшно становиться и слезы подступают....

Даник сейчас молодец! Ходит на подготовительные курсы к школе - я так переживала: группа 25 человек, 5 занятий по 30 минут (математика, грамматика, английский, хорегорафия и рисование) два раза в неделю. Первый день он пришел с занятий и сразу на сольфеджио в музыкальную школу (ходим второй год) - а там концерт в честь дня музыки и первоклашек - так Даня прямо на концерте сидя в первом ряду и заснул - так утомился.... :) А потом пошло-пошло....Его хвалят на курсах - по математике само собой, а вот по грамматике - не ожидала! Всегда самый высокий бал - по диктантам по звуковому анализу слова!!! им диктуют слова на слух - дети записывают их при помощи педагога и САМИ составляют звуковую схему (где гласный, где мягкий согласный, где твердый) + понемножку Даник уже учится писать слова - сам просит, ему нравиться, учиться понемножку читать. Английский - я в восторге! Он уже говорит на английском как его зовут, цвета на английском, цифры, новогоднюю "атрибутику", слова на тему семья + и конечно он изучает украинский. Языки смешивает, может вдруг ответить на английском или на украинском! Была ситуация, говорю ему: "Дасик, поздоровайся с тетей!" Он - "Hello!...Ой, извините, здравствуйте!" :)

Для тех, кто не знает: моему сыну уже 6 с половиной лет. Мы лечимся у Вагифа Мамедовича с весны 2011 года - тогда Дасику было 3г. и 10 мес. - он не разговаривал и у него был диагноз Аутизм. За это время мы смогли пройти всего лишь 4 цикла. Но результат просто потрясающий и никуда не девается. Мой малыш очень активно прогрессирует в развитии!

На курсах подготовительных никто не знает историю Данечки и его диагноз. Я так волновалась как он там будет, детей много в группе (в саду у нас лишь 15 чел), помощника учителя нет как в садике - но оказалось, что всё ок! Спрашиваю у учителей как он там - говорят всё в порядке - только невнимательный, приходится привлекать его внимание и "спускать на землю" и балуется ногда с другом Лёней :) Дасику очень нравится, особенно математика и рисование - по рисованию его вообще постоянно хвалят - рисует он суперски! Вот как начали лечится у Вагифа Мамедовича - так сразу пошла речь и тяга к рисованию - рисуем постоянно и везде где можно :)

Продолжаем ходить на акробатику и в муз.школу по классу фортепиано. На акробатике тренер уже ставит его "старшим" - показывать упражнения другим :) А вот с муз школой хуже - из-за нудных занатий по специальности пошел негатив и нежелание заниматься. Хор и сольфеджио замечательно. Пел сегодня на утреннике в муз.школе все песенки с детками длинные. На сольфеджио иногда балуется, теория тяжеловата - но он всё понимает если я ему детально объясняю дома. Хотя учитель и говорит - маловат он ещё, у них 1й класс разновозрастной, есть детки и по 11 лет. Дасик самый маленький. Со следующего года осваиваем сопилку - так решили с педагогом - Дасику будет полегче, а фортепиано пойдёт как дополнительный инструмент. Если честно - для меня всё это не так важно и мы не планируем давить на малого с целью сделать из него музыканта - главное, развить в ребёнке любовь к музыке и к творчеству.

Вот такие наши успехи на сегодня! И всё это благодаря Вам, Вагиф Мамедович! И только Вам! Потому что из-за затруднительного материального положения и сильной загруженности на работе, я не могла позволить купить ребёнку ни дорогостоящих лекарств, ни тестировать БГБК диету, ни заниматься с малым у дорогостоящих специалистов. Лишь после двух циклов лечения, когда мой малыш уже заговорил и у него пошла связная речь, мы обратились к логопеду и занимались с ним полтора года. Домашних заданий я с малым никогда не делала - была сильно загружена работой. Фактически Даня выздоровел только благодаря Вам!

Вагиф Мамедович, знайте, что мы Вас очень любим, помним и до конца жизни будем благодарны Вам за то, что Вы для нас сделали!

Крепко-крепко обнимаем Вас и целуем! С Новым годом!



P.S. Мои сообщения на этом форуме: от 02 апреля 2013г., 02 июня 2013г., 16 января 2014г., 16 января 2015г., 16 января 2016г. По неизвестной причине эл.почта моя была заблокирована, - я открыла новый почтовый ящик kati2701781@mail.ru К тому же, в связи с переездом в Россию мои новые номера телефона +7 978 031 восемь восемь восемь девять и +7 919 344 семь три восемь девять. Пишите, звоните, я всегда буду рада помочь!

Всем здравствуйте и с наступающим новым годом! Хочется немного поделиться своей историей. Моему ребенку 5 лет, попали мы на лечение летом этого года с диагнозом ЗПР с элементами аутизма. У Амелии была эхолаллия, почти не говорила "да" и "нет", не задавала вопросы. На первом цикле появились 2 вопроса где? куда?, а на втором цикле ( с 7 ноября по 26) Амелия стала спрашивать- Мам что это? Мам кто это? И еще появились вопросительные предложения. Стала больше разговаривать, улучшилась зрительная и слуховая память, мелкая и крупная моторика. Появился интерес к рисованию, выучили почти весь алфавит и научились писать буквы. На 4 день 2го цикла застегнула первый раз пуговицы на пижаме, и теперь всегда сама себе их застегивает. Еще улучшился зрительный контакт, особенно заметно на фото, если раньше нужно было ловить взгляд, и сама она вертелась как юла, то сейчас по сравнению с тем что было мы просто фото модели. Спасибо большое доктору за этот результат, здоровья Вам крепкого и терпения !!!

Всем привет!Пишет Вам Зверко Виктория (староста),сын Илья(10 лет),папа Игорь.Диагноз у ребенка ЗПР,недоразвитие речи 1 уровня,слабая моторика.Прошли мы 1 цикл,с 12.12.2013 по 27.12.2013.Ребенок говорит только 5 слов,слабая мелкая и крупная моторика,стереотипы.На лечении изменился взгляд,уже стал снимать и обувать обувь,спокойный,жизнерадостный мальчик,меньше стал нервничать,нормализовался аппетит.Будем ждать 2-го цикла.Большое спасибо профессору за труд,терпение,такую прекрасную любовь к детям.Возвращаясь домой,я написала стих(никогда подобного не было).Дом.адресс:Киевская обл,г.Вышгород,ул.И.Мазепы 12 кв 143.тел.0984675052
С наступающим Вас Новым 2014 годом!
Желаем Вам крепкого здоровья,счастья и успехов в Вашем нелегком труде.С ув.семья Зверко.
Мы родом с Украины,
В Киеве живем,
Узнав об этой клинике
Мы сына привезем.

Диагноз нехороший,
Не говорит сынок,
Лечили мы таблетками-
Безрезультатно!Шок!

Приехав в отделение,
С улыбкой встретив нас,
Такого уважения
Не встретите сейчас.

Медперсонал здесь очень добрый,
Всегда поможет,объяснит,
И все палаты прокварцует,
И за порядком проследит.

Заведующий,Мамедович,
Он любит всех детей,
Он мамочек полечит
Методикой своей.

Мы слушали профессора
И небыли без дел,
Уже в конце лечения
Сын сам кроссовочки одел.

Вернемся обязательно
К профессору туда,
И руку нам протянут,
Помогут нам всегда.

Поверьте,не шахрайство!
От Бога дан он нам,
Он вылечит всех деток
И конечно мам.

В глазах мелькают искорки,
Душою говорит,
Спасибо Вам,родители,
Что верите в чудес,
Господь дает нам каждому
Ангела с небес.

Виктория Бердянск (Славик 3,9)
Диагноз аутизм, гиперактивность- заключение областного психиатра. С 19 ноября по 07 декабря 2013 года мы прошли 2 цикл лечения.
До лечения(до 1 цикла) ребенку было 3,5, он:
- говорил только 5 слов( мама, папа, дядя, братик, дай);
- не смотрели в глаза;
- не реагировал на обращенную речь;
- его не интересовало ничего: не мультики, не цветные. яркие книжки и т.д.
- не ходил самостоятельно в туалет (только когда его садили);
- страдал жуткими запорами(с рождения с клизьмами);
- на теле постоянно была мелкая сыпь, кожа была грубой;
- отсутствовала мелкая и крупная моторика;
- постоянно уединялся;
- не контактировал со взрослыми, с детками;
- боялся громких звуков(фен, мясорубка, пылесос и др.техника);
- при любом раздражении падал на пол и бился головой;
- постоянно выполнял стериотипные движения и действия, в общем лучше сказать что моего ребенка ничего не интересовало, с его стороны не поступало ни каких интересов к чему- либо и к кому- либо.
Во время 1 цикла лечения мой ребенок за три года жизни самостоятельно начал ходить в туалет и причем без проблем(пропал запор);
- у него появился интерес к окружающей среде;
После лечения, когда приехали домой, чудеса начали продолжаться:
- он сел на велосипед и поехал (до этого сколько мы не показывали , не старались- не получалось);
- он стал более усидчивым, старательным, по часу стал высиживать на занятии (отметил логопед и психолог);
- провали постоянные стериотипные движения;
- перестал падать на пол и биться головой(для нас это большое счастье!!!);
- стал откликаться на свое имя, даже поднимает голову когда произносишь его имя;
- спокойно стал реагировать на громкие звуки, а самое главное, у нас с каждым днем появляются новые слова и даже от себя! Он начал говорить фразами, при этом смотря в глаза!!! УРА! УРА! УРА!
После 2 цикла, все зачем мы ехали и о чем я ему внушала - сбылось, аж через две недели после приезда домой.
- он старается говорить уже предложениями, в его словарном запасе появляется все больше и больше новых слов;
- самое главное, он перестал говорить бред, старается говорить от себя , осознанно;
- он стал интелектуально развеваться, его стало все интересовать;
- а совсем недевно он пришел взял меня за руку и сказал какать (и я вспомнила, что я внушала ему это).
И на последок расскажу прикол. Когда мы были на лечении, мой ребенок от меня спрятался. Когда я вошла вванну и увидела картину, что мой ребенок разделся, взял душ и приготовился купаться, я крикнула:" О, Боже!", а он продолжил: "Какой мужчина!"
Это не все достижения, если по подробнее расскажу с удовольствием! мой тел.0992856353
Пользуясь тем, что накануне такой прекрасный праздник, хочу поздравить всех с НОВЫМ 2014 ГОДОМ!
Примите искренние поздравления с Новым годом и Рождеством!
Желаем Вам оставить в уходящем году все неудачи и грустные воспоминания и встретить
год грядущий в добром здравии и добром расположении духа!
Пусть морозная свежесть несет Вам здоровье, искристый снег добавит успеха в делах, а
праздничное настроение станет залогом роста и процветания всех Ваших начинаний!
Пусть наступающий Новый год принесет Вам удачу и радость побед, исполнит все Ваши желания.
Главное, чтоб Вас не покидал жизненный оптимизм и хорошее настроение.
Пусть с Вами рядом всегда будут верные друзья и надежные партнеры.
Здоровья и благополучия Вам, Вашим родным и близким!

Благодарим доктора Рахманова за эффективное лечение, хотя мы обратились поздно с нашим мальчиком, в 8 лет.
Мы прошли второй цикл, изменения в этот раз начали обозначаться уже во время лечения: Миша стал рассудительнее, относительно спокойно лежал "под иголками", носил самоотверженно очки, лежал относительно спокойно в барокамере. По приезду домой легко стал определять во время выполнения уроков по математике движение вправо при прибавлении и влево при вычитании, отмеривая нужное количество единиц без подсказки, стал глазами, без помощи пальца, находить правильный ответ в таблице; стал лучше писать в тетради; по школе стал ходить, оглядываясь на маму, держать в поле своего зрения. Во время уроков стал гораздо спокойнее и усидчивее, может остаться без мамы на уроке, только без контроля учителя самостоятельно не выполняет задание. Впервые пытался имитировать современные танцевальные движения самостоятельно. Появились первые вопросы, но он их обращает к себе и сам же на них отвечает. Стало больше осознанных ответов. Улучшились навыки самообслуживания. Стал контактнее со своими одноклассниками.
У меня нормализовалось повышенное давление, поднимается теперь при повышенных нагрузках или когда нервничаю.
Очень надеемся на оптимальную помощь профессора Рахманова.

Дорогие, любимые форумчане. Я очень очень благодарна Богу, что могу обращаться к вам и наполнять ваши сердца надеждой. Слава Богу, что профессор имеет доброе сердце и любит каждого ребенка, поэтому может помочь детям и нам, родителям, отчаявшимся в поисках исцеления наших детей. Я верю, что с надеждой, любовью, упорством мы все сможем помочь своим детям до той меры, как угодно Богу. Я молюсь за здоровье доктора, за исцеление всех детишек, и верю, что молитвы будут услышаны. С Новый Годом и Рождеством Христовым!!! Пусть этот год принесет исцеление всем детям, пусть они все живут в радостном детстве и в полном здравии душевном и физическом!!! Здоровья Вам, здоровья детям, здоровья доктору и всему персоналу!!!

С момента нашего приезда домой после 2 цикла лечения Давида прошло уже 2 месяца. Объективно говоря, за этот период времени у нас мало что изменилось, около 2 месяцев было обострение, но теперь все же видно, что хоть и крошечными шагами, но ребенок продвигается по развитию: он лучше слушается, лучше идет на контакт с психологом, сам обращает внимание на многие мелочи вокруг него, а раньше надо было постоянно заставлять его смотреть, Давид уже может ловить мяч, бросать мяч, всегда машет рукой пока, улучшилась мелкая моторика, крупная, пищеварение еще больше настроилось (еще после первого цикла, спасибо доктору, оно улучшилось). Пока что состояние ребенка меняется - то лучше, то обострение. Сложно проследить причину, думаю, что в организме проходят периоды очищения, поэтому этапы меняются. Мы очень надеемся, что третий цикл принесет нам улучшение по речи, потому что очень Давиду не хватает возможности самовыражения. У него проявляется личность - он показывает, когда что-то хочет или не хочет, требует, но пока что криками. Но все равно мы радуемся, потому что до лечения ребенок находился в своем мире, а теперь взаимодействует с нами и проявляет свой характер. Во время лечения - после первого и второго цикла у него уже начали проявляться слова - даже месяц назад он пел песенку, хотя и не четко, но почему то теперь снова молчит. Гиперактивность большая ушла, проявляется лишь периодически. Вокализм тоже уже редко. Умеет концентрироваться на компьютерных играх, наблюдает за игрой других детей, обнимает брата и иногда с ним спорит, пока щипается или толкает его :), потому что словами не может выразить, взгляд стал более осознанным, улыбается, глядя в глаза, когда ему что-то нравится, больше проявляет нежности, с ним легче ходит в общественные места, потому что больше слушается и больше всем интересуется.

Спасибо большое доктору Вагифу Мамедовичу. Дай Бог ему здоровья на многие годы и его пациентам и помощникам!!!

Здравствуйте. Меня зовут Людмила. В ноябре 2013 года мы с сыном Женечкой (4 года) прошли первый цикл лечения.
До 2 лет Женя развивался с опережением, никаких отклонений не было. В 2 года операция (крипторхизм) под общим наркозом. Ребенка привезли на 2 часа позже. Мы спросили почему так долго ,на что врачи ответили,что все в порядке. После операции сильный испуг,пропала речь,звукоподражание,начался откат. В 2,5 года начали обращаться к врачам. Больше года мы лечились медикаментозно: цираксон-началась агрессия(пришлось поменять сад на коррекционный),пантогам-становился спокойнее,кортексин(уколы)-сильная аллергия.
В центр мы приехали с диагнозом ЗПРР,СДВГ,аутичные черты. Женя понимал речь на бытовом уровне,нарушение ночного сна(с 2 до 5 игрался каждую ночь),не играл с детьми,не интересовался животными,был избирателен в еде,не шел на контакт со взрослыми,не был усидчивым,все время бегал,прыгал,не удерживал взгляд,отсутствовал указательный жест,отсутствовала речь,звукоподражание,не умел дуть,пить через трубочку. В саду все время жаловались,что Женечка не спит,плохо кушает,не занимается,балуется.
О профессоре из Днепропетровска нам рассказала наш логопед-дефектолог. В интернете я нашла информацию о "Центре Рахманова",поговорила с мамами проходящими здесь лечение. Мы с мужем сразу же приняли решение ехать в Днепропетровск. Большое спасибо Вагифу Мамедовичу за то ,что он сразу взял нас на лечение, не смотря на такую огромную очередь.
Я надеялась на хороший результат,но не могла подумать,что он будет такой ошеломляющий. Изменения начались сразу во время лечения:
1)Женечка перестал бояться врачей;
2)понимает обращенную речь с каждым днем все лучше и лучше;
3)появился указательный жест(сейчас он его использует постоянно);
4)начал пробовать новые продукты;
5)удерживает взгляд,пристально смотрит в глаза;
6)играет с животными,смотрит про них передачи;
7)любит играть с детьми;
8)появились ролевые игры;
9)научился пить через трубочку,дуть(с удовольствием надувает мыльные пузыри,свистит в свисток);
10)гиперактивность уменьшилась на 50-60%;
11)полностью нормализовался сон(спит крепко всю ночь);
12)появилась усидчивость;
13)появился интерес к занятиям(выучили 12 букв,решает детские логические задачки,собирает пазлы,рисует,лепит пластилином,сортирует кубики по цветам);
14)выполняет просьбы(подай,принеси,отнеси,поставь,включи,выключи,стой,поделись);
15)пропала агрессия;
16)сам одевается,раздевается,обувается,разувается;
17)адекватная реакция на слово "нельзя";
18)на улице ходит за руку ,не убегает;
19)полностью прошла аллергия.
И самое главное Женечка начал подражать звукам животных,произносит буквы,слоги,пытается говорить слова(получается плохо),но мы и этому очень рады. Наконец-то мы услышали голос нашего сыночка. Изменения в Женечке заметили все родственники,знакомые. Старшая дочь сказала,что у него изменился взгляд. В детском саду прогресс увидели все воспитатели,каждый день нас хвалят. Женя с удовольствием играет с детьми,высиживает и занимается полностью на групповых,а потом и индивидуальных занятиях. Хорошо кушает,спит,убирает игрушки,помогает убирать со стола. С ним нет никаких проблем. За 20 дней лечения наш ребенок очень сильно изменился и это без единой таблетки.

Не хватает слов ,чтобы выразить всю благодарность профессору. Дай Бог вам долгих лет жизни,крепкого здоровья,успехов в работе! Хочу так же поблагодарить Рагифа Вагифавича и весь мед персонал 42 отделения,за их теплое отношение,понимание,терпение!

Наша семья поздравляет всех с наступающими праздниками!

Отвечу на все вопросы : 0954246473 Людмила

Здравствуйте, мы недавно прошли 6-ой цикл лечения у профессора Рахманова Вагифа Мамедовича и у нашего сына есть улучшения, о чем хочу написать.
Напомню, на лечение к профессору мы попали, когда сынуле было почти 5 лет, сейчас ему 6. С диагнозом нейросенсорная 2-ух сторонняя хроническая глухота 4 степени.

Перечислю улучшения за этот 6-ой цикл лечения:
√ слух у сына улучшился ещё на 5 ДБ практически по каждой частоте (хотя за этот цикл лечения сынок дважды перенес высокую температуру 39,5);
√ на правое ушко слышит слова, но близко, а на левое ушко слова слышит искаженно, например, вместо Валя сын слышит Ваня;
√ разговаривает ещё лучше, но желаемой чёткости речи ещё нет, сыночек может не сказать начало слова или окончание. К примеру, на одной из процедур во время лечения сын говорил: ″Не ачу ″ж-ж″, вместо ″Не хочу ″ж-ж″;
√ УЛУЧШИЛАСЬ МЕЛКАЯ МОТОРИКА, сын начал разукрашивать не выходя за контур рисунка.

Дома сынок нас тоже удивил:
УСЛЫШАЛ как лает собака (на расстоянии около 5 метров) и начал собаку ″перегавкивать″.
Ещё сынок УСЛЫШАЛ как щелкнула дверца стиральной машинки (хотя стоял в 3-ёх метрах от стиралки) и спросил: ″То пишёл?″ что означает: ″Кто пришёл?″
Так здорово наблюдать улучшения у сына! Желаю всем родителям, чтобы ваши дети были здоровы!

Украина
Донецкая обл.
п.Мироновский
+38 (050) 578 11 63
Оксана, Иван, сыночек Кирилл.

Всем доброго времени суток! Мама Оля (сын Ярослав) из Горловки, Донецкая область. Ярославу почти 5 лет. Проходили 1 цикл лечения 28 ноября - 20 декабря. Привет палате 1 и всем, кто меня узнал. Наш диагноз аутизм + поведенческие расстройства. К врачам начали обращаться с 2-х летнего возраста. Сначала невропатологи, прописано: сомазина, пантогам, кортексин, глицисед, когитум, семакс. Никаких сдвигов не было. Только увеличелась гиперактивность. Потом психиатры - городской, областной, всеукраинский ): Прописано: абикса (4 месяца), рисполепт (8 месяцев). Ребенок стал как ватный. Ничего не хотел, не прыгал, не бегал, смотрел в одну точку. Правда и не дрался, и не щипался, и не думал. Когда я спросила, когда я могу снять лекарство, мне ответили, что его пьют ВСЮ ЖИЗНЬ! Мы сняли лекарство постепенно самостоятельно. К профессору приехали в состоянии близком к срыву, как к последней надежде. И В.М. подарил нам эту надежду.

До лечения у Ярослава:
-отсутствовал зрительный контакт;
-была жестокая агрессия по отношению к матери и отцу;
-был совершенно неуправляем, не подчинялся никому;
-плохо понимал речь;
-не ходил сам в туалет;
-не спал ночами;
-смотрел только один мультфильм.

После лечения:
-стал иногда подолгу (2 минуты для нас это долго) рассматривать мое лицо;
-стал нормировать агрессию, замахивается и только обознаяает, что готов ударить, не щипается вообще (а раньше все руки были синие от щипков);
-стал слушаться, подчиняться требованиям;
-улучшилось понимание речи, появилось много лепета;
-сам бежит в туалет;
-СПИТ!
-смотрит много новых мультфильмов.

И ВСЕ ЭТО БЕЗ ЛЕКАРСТВ. Мы на такое и не надеялись. Спасибо большое.

Мой телефон +380506134196. Звоните. С удовольствием пообщаюсь.

Дорогой Вагиф Мамедович!!! Поздравляем Вас С Новым Годом и Рождеством! Желаем крепкого здоровья и долгих лет жизни! Пишу Вам второй раз. Первое сообщение-поздравление куда-то исчезло. Кратко, что бы не отнимать Ваше внимание, хочу сообщить: Глеба перевели из 6-го, слабого класса, в 3-ий класс, с программой посложнее. Как сказала учительница, от сверстников мало чем отличается. Даже бывает быстрее соображает и выполняет быстрее задание. Раньше еле высиживал 2-3 урока. сейчас 5 уроков и занимается почти как все дети в классе. Бывает балуется. Ни как от баловства не избавимся, качается на стуле, смеётся, машет руками, если ему скучно и он не заинтересован уроком. Любит когда с ним занимаются лично,один на один. Все равно он более адекватен, лучше соображает. Высиживает и занимается целый час с логопедом. Логопед который занимается со здоровыми детьми. Ходит в бассейн на плавание. Занимается конным спортом. Раньше в бассейне занимался один на один с тренером, сейчас взяли его в группу. Участвовал в соревнованиях и получил медаль. И медаль получил за успехи в конном спорте. Неделю не снимал и спал с медалями. Надеемся,что все у нас получится и мы встретимся снова в апреле, на 6-м цикле. Дай вам Бог всего чего вы пожелали себе в Новом году, и что бы ваши желания сбылись. С Уважением Степанишина Галина Анатольевна.(Бабушка Глеба, Волгоград-Черновцы).

Добрый день и с праздниками, уважаемый профессор и родители!
В октябре мы, Илюша и мама Лиза, Киев, прошли пятый цикл лечения. Ранее, я описывала все, что происходило с моим сыном на лечении и после него.
Кратко о моем сыне: ему 10 лет, диагноз аутизм. Начали лечение полтора года назад. Когда мне звонят с расспросами о лечении и спрашивают: "Помогает?", я всегда отвечаю, что иначе бы мы не ездили туда целых пять раз.)))
У Илюши пошел мощный процесс очистки печени от токсинов, о чем свидетельствовали типичные для процесса детоксикации признаки на нескольких последних циклах: специфический запах тела и выделений. Также, после начала этого процесса, мы смогли ввести в свой, довольно ограниченный рацион питания, некоторые продукты, ранее недоступные для употребления. Например, ранее, мой ребенок не мог есть продукты оранжевого цвета, была непереносимость на каротины. Теперь он в обычных для ребенка его возраста количествах, может употреблять морковь или тыкву, апельсины или абрикосы. Также, в основном, мы можем обходиться без растительных ферментов, без которых переваривание пищи было затруднительным и неполноценным.
Илюша начал играть с детьми, появились зачатки ролевой игры, начал играть с игрушкой и вести типичный игровой диалог, комментировать действия игрушки. Начал проявлять больше эмоций в речи, чаще улыбается, даже смеется и хохочет. Комментирует программы по телевизору, мультфильмы. Больше внимания начал уделять младшей сестре, одевает/раздевает, меняет одежду, сажает на горшок и опекает ее, как взрослый. Будучи на цикле, мы гуляли и он водил ее по парапету, очень аккуратно и выглядело все очень трогательно, я чуть не прослезилась.
Также начало появляться чувство насыщения, раньше ел, пока не лопнет, на цикле начал останавливаться, когда наелся, для нас это было просто чудом. Раньше все мысли были исключительно о еде. Начал ощущать запахи и классифицировать их - приятно или неприятно пахнет.
Каждый цикл идут подвижки в речи. В этот раз появилось больше спонтанной речи, маленьких, но правильных и законченных фраз, логических ответов, адекватного понимания ситуации и реагирования на нее.
Гораздо больше концентрация на лице собеседника, взглядов в лицо, в глаза. Раньше, ему вообще неинтересно было, общаться глаза в глаза. Cказал, что ему надо, глядя куда попало и тут же ушел. Тут уже подходит, смотрит внимательно на человека, к которому обращается и ждет ответа!
А еще Илюша начал рисовать, нас это неимоверно радует!Вот примеры его рисунков:





Значительно улучшился почерк, мы свободно перешли на письмо в тетрадке в широкую линейку. Не остались без внимания и мои внушения, касательно понимания математики, процесс пошел! Вырос средний бал оценок. Если раньше по 12-ти бальной шкале математика была 5-7, то теперь математика впереди планеты всей, редко 8, в основном 9-10, даже обогнал язык. Кроме того, два года назад нам сказали, что иностранным языком с ним заниматься не будут, то в этом году только за 20 дней цикла мы свободно выучили счет по английски до 10, сейчас уже учим дальше язык и Илюше нравится.
Вот наша тетрадь по украинскому языку, математике и дневник с оценками.





Большое спасибо за лечение профессору Рахманову, всему персоналу отделения, воспитателям. Мы приезжаем на лечение с радостью и уезжаем свсегда с хорошими результатами. Ждём с нетерпением начала следующего цикла.
Если хотите узнать что-то подробнее, пишите: lizikk@i.ua . Звоните 0974766214
Сын Илья, папа Слава, мама Елизавета
Украина, Киев

Здравствуйте! В декабре мы прошли 1-й цикл лечения у профессора Рахманова Вагифа Мамедовича. Меня зовут Наталья, дочь Дарья, ей 3 года. (Киев)
Диагноз у ребенка: задержка психомоторного и речевого развития.
Ребенок от первой беременности. Беременность до 6 месяца проходила в норме. На 25 неделе пережила сильный эмоциональный стресс, в связи со смертью любимого домашнего животного. На 27 неделе госпитализирована с почечной коликой и угрозой прерывания беременности в женскую консультацию в отделение патологии беременных. После 4 недельного лечения выписана с заключением утонение плаценты. На 32 неделе госпитализирована в женскую консультацию в отделение патологии беременных с заключением задержка внутриутробного развития, недостаток кислорода и питания.
Родилась Дашенька недоношенной на 35 недели, с весом 1800 гр. путем Кесарева сечения, в связи с нарушением сердечного ритма плода. Апгар 7-7б, ЗВУР. На 7-й день перевели нас в ОПН ОДБ. Патологии не выявлено. В 5,5 мес. д/з: синдром тонусных нарушений, как следствие гипоксически-ишемического поражения ЦНС. Повышен мышечный тонус в ручках и ножках, затруднено разведение в т.б. суставах. Упор на ноги на носочки. Лечение: массаж, пантокальцин, глицисед, парафин в виде сапожек на ручки и ножки, электростимуляция спины и ягодиц, ЛФК. При личной беседе заведующая отделением сказала мне, что у Вас будет ДЦП.
С 8 месяцев мы каждый день посещали Центр детской ортопедии и реабилитации г. Николаев. В 9 месяцев на нейросонографии выявлено вентрикуломегалия, кисты в желудочках головного мозга. Лечение оказанное в центре реабилитации : массаж, ЛФК, бассейн, электростимуляция, лазер, сенсорная комната, педагог, логопед, музыкальные занятия, кортексин, цереброкурин, цераксон.
Дашенька села в 10 мес, начала ходить в 1 год и 10 мес. Очень много усилий мы с мужем положили на то, чтобы Дашенька пошла- каждый день делали специальные упражнения, массаж ручек и ножек, горка и т.п. В июле 2013 года сделали МРТ головного мозга, как мне объяснили, выявлена лучистость в желудочках, последствие гипоксии мозга.
Жалобы до лечения:
- плохо засыпает, постоянно вертится и крутится в кровати
- не говорит (лепетная речь, есть слова – «да», «дай», «та-та», но очень тихо, практически шепотом)
- не пережевывает твердую пищу (может есть густое пюре, но только с чайной ложки понемногу, толку все вилкой или режу ножом, так как она глотает все как удав). Берет печенья прикоснется краешком губ и обратно на стол. Может с удовольствием секунд так 15 облизывать детскую шоколадку. Если в рот попадет кусок твердой пищи сразу начинается рвотный рефлекс.
- не держит слюну
- не прыгает
- не одевается (может одеть только шапку)
- не простится на горшок (очень редко может показать, что хочет в туалет, постоянно нужно спрашивать- «ловить»)
- боязнь незнакомых детей, взрослых
-боязнь незнакомых собак, кошек (может погладить только свою, когда её держат)

Улучшения после лечения:
- заметили, что ребенок вырос на 3 см
- начала прыгать на 19 день лечения, пусть хоть и невысоко, но видно, что она отрывается от земли. Для нас это победа)
-улучшился процесс засыпания, спит хорошо
- улучшился стул
-улучшилась мелкая моторика, теперь может загибать свои пальчики по одному.
- сама снимает и одевает свои летние босоножки на липучках
- улучшился процесс социализации, на 18 день лечения Дашенька играла с ребенком лет 5, обнимались, ходили сами за ручки друг с другом в другую палату, там было очень много незнакомых людей для неё, но вышла она от туда с улыбкой на лице)
Конечно на 3 день нашего лечения Дашенька заболела ОРВИ, после чего опять была реинфекция, несмотря на это мы увидели хорошие улучшения в состоянии нашего ребенка. Хочу выразить свою благодарность за оказанную помощь и внимание при лечении доктору Рахманову Рагифу Вагифовичу.

Спасибо профессору Рахманову Вагифу Мамедовичу, Вы дали нам сильный толчок, теперь мы ни за что не остановимся, и мы уверены, что мы способны побороть эту болезнь и Дашенька будет прыгать, бегать , разговаривать, петь песенки, рассказывать стишки, общаться с детками и взрослыми и пойдет в обычный садик!!
Спасибо за полезную информацию на собраниях. Спасибо за Ваш труд.

На сегодняшний день Дашенька посещает детский центр развития. Занимается с педагогом, логопедом, танцы, английский язык.




Сердечно поздравляем Вас и Ваши семьи с Рождеством Христовым!



Мама Наталья
телефон
0637589019
0661797401
город Киев

здравствуйте дорогие форумчане!хочу поздравить всех с праздниками и поделиться нашими успехами.... Во второй половине октября мы с сыном Назимом проходили второй цикл лечения у профессора Рахманова В.. уже во время лечения стали замечаться изменения в поведении ребенка. Сыну 12 лет, мы с диагнозом - ЗПР, аутизм... Изменения наши стали как то не в лучшую сторону...но пообщавшийся с родителями я уже знал что это естественно... но стали проявляться новые способности, появилось чувство страха и самосохранения...стал легко идти на уговоры и разные договоренности.... По приезду домой некоторое время проявлялась агрессия и отсутствие комуникабельности...постепенно все прошло.... теперь самостоятельно питается, улучшился стул, стал более послушным и покладистым в общественных местах. Проявляет интерес к общению со сверстниками...Подрос и немного окреп физически. Все чего мы достигли мы обязаны Рахнанову и его помощникам, которые знают свою работу... надеюсь что последующие циклы лечения принесут еще больших успехов и от этого недуга не останется и намека...

Кащенко Дима, 4 года 11 месяцев, гипперактивность, алалия
После 2-го цикла улучшилась память, моторика, узнает маршрут домой, активно играет с игрушками, рассматривает картинки в книжках, во сне двигает губами, сам стал одевать рукавицы, тапочки
г.Днепродзержинск, ул.Республиканская, 57/21
096 0443520 мама Наташа

Здравствуйте! Меня зовут Евгения,сына Даниил (3,8 года). Наш диагноз ЗПРР+аутический спектр. 1-й цикл лечения прошли в ноябре 2013. Улучшение заметили практически сразу. Ребёнок начал реагировать на имя, улучшилось понимание речи. Мы наконец-то стали слышать от него человеческие слова (до этого была лишь "попугайная" речь, разговаривал на своём языке). Практически все слова повторяет за нами, появился указательный жест. Ребёнок начал петь песни и нам понятно что он поёт. Ушла самоагрессия. Начал вслушиваться в наши слова, смотрит о чём мы говорим. Стал намного спокойней, даже в садике заметили улучшение поведения. Даня начал интересоваться другими детками и тем, что происходит вокруг. Стал провоцировать нас на игру с ним, научился играть машинками. Начал интересоваться книжками. рассматривать, показывать пальчиком на картинки.Ещё много всего изменилось в хорошую сторону, о всём и не напишешь. Мы очень рады ,что попали на лечение к профессору Вагифу Мамедовичу. Наконец произошёл такой долгожданный толчок в развитии ребёнка. До того как попали сюда, я не верила ,что могут быть такие результаты. Здесь увидела таких же мамочек,с такими же детками (некоторые даже хуже ,чем мы). И теперь я уверена ,что всё будет хорошо. Пусть мы и не выздоровеем полностью, но максимально вытянем Даню из этого состояния. Если меня спросят стоит ли ехать, я отвечу однозначно "ДА".
Хочется сказать профессору и медсёстрам большое спасибо за их "адский" труд.
С уважением Грудницкая Евгения г.Белая Церковь тел.+380989247565

Наша история до боли похожа на истории людей с которыми познакомились на лечении у профессора Рахманова Вагифа Мамедовича. Моему сыну сейчас 4,8 лет. Около 8-10 месяцев отроду мы с супругой начали замечать отставание в психическом развитии. До этого все было как обычно(он четвертый ребенок в семье). Сел, встал, пошел в срок. Гулил, папа, мама-все как все дети. Потом как обрубило. Никаких звуков, никакого прогресса, забыли все пройденное. Живет сам по себе. «Ночные кошмары»-бессоница, крики, ритуалы и т.д. Сам я врач во втором поколении, специальность очень жесткая поэтому и стараюсь писать кратко и четко.
Далее так же наверное стандартно. Сын нас «не слышит», не отзывается ,не выполняет элементарных требований, каждый навык с неимоверными усилиями. Нет речи, нет понимания, выраженная гиперактивность- и вследствии выраженная гиперопека. Пройдены все местные светила. Алгоритм – проверка слуха, невролог, логопед, дефектолог, психиатр. С неимоверными усилиями, спасибо жене и воспитателям дет.сада- дошли до 4 лет в обычной группе садика. Потом нас вежливо попросили перейти в спец.сад. Все это время –физиотерапия, курсы ноотропов, витаминов, гадалки, экстрасенсы, логопеды и психологи. Все помогали как могли. Если кого-то обидели мои слова, ради бога простите. Всем вам земной поклон за помощь!!!
Все не проходит бесследно- семья устала, мы на грани развода. Скандалы, истерики, взаимонепонимание, грязь и т.д.
Узнаем про Центр Рахманова, короткие раздумье- связываемся. Умоляем принять и мы услышаны. Спасибо вам люди! Перед отлетом жена ломает руку и лечу с сыном я. Я ,который как врач постоянно виснет в клинике, у которого нет времени на семью и жену.
Бог ведет нас, находим знакомых, которые встречают в Днепропетровске.
И вот мы в клинике. При прохождении лечения профессор просил всех быть обьективными при отзывах. Этому нас учили и институте. Повторяюсь пишу как врач, с минимумом эмоций. Как это было. При обращении в регистратуру псих.больницы нам сказали ,что не знают про 42-отделении, при вопросе о центре Рахманова вообще зашипели. На улице увидев родителей с детками понял-такие же как мы. Быстро получив ответ нашли ,что искали. Очередь ,осмотр профессора и мы приняты на амбулаторное лечение. Не хочу писать про лечение подробно, поверьте -все честно. Как принято в серьезных клиниках- все расписано, все запротоколировано, на все есть лицензии и разрешения. Каждая методика апробирована и защищена патентами и историей. Да трудно, да своеобразно, да строго- как без этого. С первого дня четко дали понять что, кто и зачем. Ежедневные обходы и беседы.Все что сначала непонятно и кажется вычурным, систематизируется и имеет свое логичное обьяснение и понимание в конце цикла.

С чем мы приехали-кратко:
1.Непонимание обращенной речи.
2.Нет своей речи.
3.Минимальный словарный запас- по типу зазубривания.
4.Гиперактивность.
5.»Ритуалы»-повторения каких -либо действий( слив воды из унитаза,открывание микроволновки ит.д.-причем бесконечно и это должен делать только он).
6.Агрессия и ауто и гетеро.
7.Выборочность в пище- нюхает и лишь потом ест или нет.
8. Нарушения в режиме дня-непредсказуемые.
9.Нарушения мелкой моторики.
10.Неусидчивость, отсутствие концентрации.
11.Выраженное отставание в психическом развитии.
12.Приступы дурашливости.

В центре меня учили как студента. Все просто и четко. Обоснование проблемы, систематизация, наблюдение за изменениями. Ведешь дневник, замечаешь и пишешь все происходящее с ребенком и с собой во время лечения. Огромная польза от собраний , которые многие пытаются избежать- это форум и кладезь знаний. Даже не спрашивая, а просто слушая получаешь ответы на многие вопросы. Лечение многпрофильное, без медикаментозное. Иглорефлексотерапия, «позитивная психотерапия»-это я так ее называю, свежий воздух и общение с ребенком без никого и никакой дерготни. Я научился лучше понимать своего сына. Меня научили относиться к нему как к обычному ребенку-шалопаю. Мне дали веру в то. что это излечимо и показали как это делается. Меня научили радоваться успехам окружающих в преодолении недуга. Меня научили не бояться будущего. Я САМ СТАЛ ДРУГИМ.
Прошел 1 –ый цикл лечения. Прекрасный коллектив, начиная с сестры-хозяйки, сестер отделения и самих врачей надолго остается в памяти. Все вокруг всегда готовы помочь во всем. И в лечении ив решении бытовых проблем. Увидите сами если попадете. Что на выходе: проблема –исход.
1.Непонимание обращенной речи.- пока сохраняется , но уже есть проблески сознания.
2.Нет своей речи.-повторения, мало-но есть.
3.Минимальный словарный запас- по типу зазубривания.-тенденция к росту.
4.Гиперактивность.Сначала ушла до нуля, через два месяца –как и предсказывали снова есть, но в меньших масштабах и контролируема.
5.»Ритуалы»-повторения каких -либо действий( слив воды из унитаза,открывание микроволновки ит.д.-причем бесконечно и это должен делать только он).- строго под контролем, активный запрет на это.
6.Агрессия и ауто и гетеро. Практически нет.
7.Выборочность в пище- нюхает и лишь потом ест или нет. Гораздо меньше.
8. Нарушения в режиме дня- непредсказуемые. По приезду все было четко, сейчас предсказуемое обострение.
9.Нарушения мелкой моторики. Значительное улучшение-спасибо маме из Киева за совет( сборка самых дешевых Лего)
10.Неусидчивость, отсутствие концентрации. Значительнее улучшение.
11.Выраженное отставание в психическом развитии. Пока сохраняется.
12.Приступы дурашливости. Реже.
Мы в коррекционной группе обычного садика. 15 деток. Занятия с логопедом, дефектологом, психологом. Любимые воспитатели и директор болеющая за дело. После 17.00 я забываю все врачебное и занимаюсь только семьей. Мне легче. Есть душевное равновесие, есть смысл и цели в жизни.
Мой совет попавшим в похожую ситуацию- не верить в обреченность, не верить что со временем все пройдет само и чадо заговорит, отказаться от корректоров поведения и стыковаться с центром Рахманова. Чудес не бывает ,они создаются. Как сказала одна из мам детишек, тоже врач:-«Поздно только в гробу», а в других случаях надо бороться.

Здравствуйте, уважаемые форумчане! Меня зовут Яна, я - мама замечательного мальчика Вани. Ему 5 лет, диагноз – ранний детский аутизм. В октябре мы проходили второй цикл лечения у профессора. Если кому то будет интересно прочесть наш отзыв после первого цикла, его можно найти на стр 13 этого форума (17 июля 2013).
Итак, что же с нами происходило во время второго цикла.
• Так же, как и на первом цикле, в первый день лечения ребенок уснул быстро и самостоятельно. После первого цикла этот эффект держался достаточно долго, но из-за перенесенной болезни, Ваня снова стал ложиться спать с родителями. Сейчас результат закрепился: целует нас с мужем, желает спокойной ночи и идет к себе в кровать, захватив любимую игрушку.
• На цикле окончательно ушли оставшиеся страхи. И сейчас его не беспокоит громкий звук бытовой техники, он с удовольствием гладит кошек и собак, играет с ними и дает им команды.
• Начал хорошо ориентироваться в пространстве, показывает дорогу. Стал понимать в каком городе он находится, а в каком папа. Просится домой к папе в Киев.
• Улучшилась крупная моторика: уверенно бегает, поднимается вверх по детской горке.
• Стал более коммуникабельным, подружился с мальчиком (сын хозяйки квартиры). Вместе стали играть в новые для Вани игры, такие как: игра в рыцарей с доспехами и «сражениями», прятки, догонялки, вместе садились за стол и разукрашивали. В палате тоже нашел для себя друга. Спрашивал где Илья, будет ли он с ним играть, брал из дому игрушки, чтобы поделиться и вместе поиграть. В общении с детьми начал использовать вербальные коммуникации, задавать простенькие вопросы: ты хочешь бегать? Ты уже нарисовал? Давай собирать лего.
• Называет меня мамочкой, обнимает и жалеет. Начал понимать мои чувства и эмоции. Когда я расстроена, подходит и говорит: мамочка, не плачь, не расстраивайся. Научился считывать мою мимику и понимает, когда можно воспользоваться ситуацией ))) Спрашивает разрешение: мамочка, можно взять, поиграть, посмотреть и т.д.
• Наконец-то стал ассоциировать людей с их именами, использует имена детей в играх.
• На этом цикле у нас проходил процесс детоксикации – из ушей выходили серные пробки, а под глазами появлялись синяки.
Но интересно то, что изменения продолжаются и по сей день, ребенок постепенно улучшается, чем неимоверно радует всю нашу семью. Вагиф Мамедович абсолютно прав, когда говорит, что основные улучшения наступают дома. Какими же успехами еще радует нас Ванечка?
• По приезду домой уже не только мне, но и всем окружающим были заметны результаты. Наш педагог отметила, что ребенок разговорился, стал гораздо усидчивее и внимательнее. Воспитатели в саду говорят, что Ваня садится заниматься вместе с детками, самостоятельно пробует рисовать, делать аппликации и лепить. Теперь и наши работы выставляют на доску для родителей.
• Реализовалось несколько внушений!!! Ваня начал задавать ВОПРОСЫ, как общие, так и используя вопросительные слова: почему, где, зачем. Мы смогли подстричь ребенка в парикмахерской. Раньше он плакал даже, когда смотрел, как стригут детей. Мне приходилось стричь его самой дома, хотя и это стало возможным только после лечения на первом цикле. И еще появился интерес к разукрашиванию, стал намного аккуратнее это делать, а раньше на мои предложения порисовать отвечал истерикой и жуткими «каляками» в альбоме.
• Стал более покладистым ребенком, я почти не использую шантаж или мотивацию, а просто объясняю, что нужно что-то сделать.
• Отдельно хочу выделить изменения в речи. Ваня очень долго молчал, в три года он не говорил даже слово мама, были только слова: папа и баба. И вот сейчас после второго цикла я стала замечать, что иногда говорю ему: ну помолчи же хоть пару минут. В целом речь качественно улучшилась, расширился словарный запас, ведет простенькие диалоги, отвечает на вопросы посторонних людей. Учим коротенькие стихи. Отвечает на вопросы по содержанию прочитанного, пересказывает, что говорит об улучшении понимания, может отгадать элементарные загадки. Начал понимать причинно-следственные связи
• Начал петь песни и подпевать.
• Улучшилась мелкая моторика: застегивает молнии и кнопки на одежде, собирает конструктор из мелких деталей. Смотрит инструкцию и подбирает нужные элементы, да еще и меня поправляет: мама, нужно собрать, как по инструкции )))
• Прошел фолликулярный кератоз. С 2,5 лет на щеках были высыпания. После первого цикла немного уменьшилось высыпаний, но еще оставались, а сейчас у нас чистые розовые щечки.
• Игры с детьми стали разнообразней, Ванюша постепенно начинает понимать правила и следовать им. Принимает участие в конкурсах, придумывает сам какие-то игры и просит с ним поиграть. На площадке может подойти к мальчишкам с вопросом: а что вы делаете и включиться в их игру. У него уже появились свои предпочтения: просит поехать в гости или пригласить кого-то домой, выбирает куда на прогулку он хочет пойти или заказывает что ему испечь .
• Очень интересно и насыщенно прошли новогодние праздники. Вместе с мамой наряжал елку, ждал Деда Мороза (заказывал ему подарок), принимал участие в утреннике в саду. Ходил на Новогодние представления, затем дома «показывал» цирк, копируя действия артистов.
Мы очень рады Ваниным успехам!!! Таких результатов не ожидали и теперь с нетерпением ждем третий цикл. Огромное спасибо профессору Рахманову за его труд. Теперь у нас есть уверенность в будущем.
Очень хочу всем родителям пожелать веры в себя и своего ребенка. Я думаю, что каждому из нас Бог дал особенного малыша, чтобы измениться и понять, что в нашей жизни главное. То, что произошло с моим ребенком, многому меня научило: я стала терпимей и добрей; изменились приоритеты и цели в жизни; мой внутренний мир стал богаче; отношения в семье вышли на другой уровень: мы не только любим, но и уважаем и прислушиваемся друг к другу.
Яна, Ванечка и папа Слава. Киевская обл, Броварской р-н, с.Погребы.
Тел. 067 567-63-04, e-mail: yana.slip@gmail.com

Здравствуйте, уважаемые форумчане! Меня зовут Алла, сын Андрей, ему сейчас 6 лет (в феврале будет семь).(Киев)
В декабре мы прошли 1-й цикл лечения у профессора Рахманова Вагифа Мамедовича (с 9 декабря по 28 декабря 2013).
Диагноз аутизм, гиперактивность, задержка психоречевого разивтия, проблемы с пониманием речи,проблемы с желудочнокишечным трактом (запоры), нарушение сна. В общем проблем хватает.
Диагноз РДА (ранний детский аутизм) ребенку поставили еще в 1год 11месяцев, с тех пор мы стараемся бороться и вытащить Андрюшу из этого кошмарного состояния.
Наша история такая: родился доношенным, путем кесаревого сечения, по Апгар 7-8 баллов. Когда мы почуствовали, что с сыном не совсем все в порядке, сказать сложно, такое ощущение появлялось периодически с самого его рождения и с каждым разом было все более ощутимым и длительным. Спал он плохо с самого рождения и очень много плакал (ребенок первый, так что сравнить его поведение было не с кем). У него плохо отходили газики, были проблемы со стулом (в общем , использовали трубочку, а затем клизьмы). Педиатры говорили , что это все ничего, перерастет, что многие маленькие мальчики имеют проблемы с животом, и все в таком роде. Сел , пошел, пополз- все в пределах возрастной нормы.
С 9 до 11 месяцев мы сделали прививку АКДС и полиомиелит. Считаю, что это стало завершающим толчком к тому, что имеем сейчас. За пол-года после этого ребенок регрессировал на глазах: в год рахит, в 1,3 перестал даже наблюдать за детьми и проявлять какой-либо интерес, в 1,4 года начал вертеть и швырять предметы (ритуальное поведение и неправильное использование игрушек); речь (зачатки которой были в слогах с 11 месяцев, например «ав-ав»-собачка», «мяу-мяу» -кот и т.д.) стала исезать и к 1.6 года ушла и стали появляться какие –то странные гортанные звуки. В общем , можно долго рассказывать: в результате наш педиатр таки порекомендовала нам обратиться к психиатру (сыну было почти 2 года). Понаблюдав нас- поставили диагноз аутический спектр расстройства, в общем аутизм. Предлагали нам и ноотропы , и психотропы, но мы отказались (в первую очередь мы боялись, что эти лекарства окончательно сорвут нам обмен веществ).
На что мы решились, так это на БГБК диету, интенсивные занятия, пробовали иппо- и дельфинотерапию, занятия по Доману и т.д. Думаю, что каждая методика в отдельности дала свой определенный вклад в развитии Андрюши; его состояние сейчас намного лучше, чем 5 лет назад, но с речью и с поведением остаются большие проблемы.
Летом прошлого года, наши друзья, у которых мы были в гостях (у них тоже есть особый ребенок) посоветовали нам обратиться в реабилитационный центр пофессора Рахманова Вагифа Мамедовича; на их примере я увидела какой у ребенка может быть прогресс. Я нашла координаты этого центра и стала звонить, мы попали на консультацию, а затем на лечение.
Я рада, что мы попали в этот центр, жаль, что не получилось раньше, но здорово, что не позже. Замечателный коллектив, замечательная атмосфера, сильные люди, которые тебя окружают в момент лечения- дают возможность выздоровления и восстановления не только твоего ребенка, но и тебя самого, что очень важно.
Так как у нас был первый цикл, обострение у ребенка было во всем (усилилась гиперактивность, запоры,нервные тики , раздражительность…; появлялись, но, слава Богу, ненадолго, такие вещи которые у него были в течение последних шести лет).
НО на фоне всего этого были дни, когла ребенок уже в первую неделю лечения целенаправленно стал обращаться «мама», «папа». Сейчас, после лечения, он продолжает использовать эти обращения в отношении к нам , когда что-то хочет попросить (до лечения этого не было). После лечения он стал более настойчив (можно сказать даже упертый), если хочет что-то делать сам. С мультфильмов (раньше был определенный набор советских мудьтфильмов), перешел на фильмы , например «Брильянтовая рука» или «Карнавальная ночь». Научился пользоваться сносно ножницами, может порезать картон или штаны , помогает резать овощи (хочет помогать при готовке), пока все не порежет – не успокоится (раньше хватало на раз-два резануть). В общем, может готовить со мной винегрет от начала до конца. Стал более осознанно собирать со мной из конструктора машины, ему стало нравиться клеить из стикеров мозаику. Пару дней назад, когда попросила написать на бумаге букву «А» (попросила просто так, раньше он эту просьбу не выполнял), Андрюша взял и написал «А», коряво, на треть листа, но все же написал! Думаю, что произошли улучшения, как в мелкой, так и в крупной моторике.
Ночью спит по 10 приблизительно часов, но все равно бывают дни , когда может проснуться, хотя после просыпания он может где-то через час заснуть обратно, а раньше он гулял уже до самого утра.
Вот такие у нас достижения, потихоньку продвигаемся вперед. Конечно, ощущение такое , что мы на качелях, напрмер, готовим еду, вроде все в порядке, отвернулась, а он уже жменю кухонной соли насыпал- переделываем. Главное. что происходят изменения, что ребенок стал больше интересоваться окружающим, что внашем случае очень важно.
Хочу поздравить всех с Рожеством и Новогодними праздниками. Пусть этот год принесет всем побольше здоровья, позитива, жизненных радостей и огромных успехов для наших детей. Огромнейшее спасибо Вагифу Мамедовичу и персоналу отделения за надежду, позитивное ощущение и оптимизм в отношении наших детей и нас.
С наилучшими пожеланиями
Погребная Алла, город Киев, ул.Б.Гарина, д.25, кв.2, тел. 066-272-75-70

Добрый день и поздравления с наступившим Новым годом и Рождеством! Меня зовут Ольга, я - мама Лизы, которой 8 лет, диагноз - аутизм, из Мелитополя. Были мы на 2 цикле с 6 по 28 ноября 2013 года. Вкратце наша история: Лиза - первая из двойни, вторая дочь Соня практически здорова, отлично учится в 3-м классе обычной массовой школы, занимается худ. гимнастикой. Лизе диагноз поставили в 4 года. Объездили с того времени мы Украину всю, были в Израиле, пробовали многое, постоянно занимались и общее состояние и поведение более-менее наладилось, можно мириться, а вот речь так и не появилась. Соответственно и массовая школа для нас недоступна. Посещает Лиза сейчас 1-й класс, реабилитационный, при спец. школе, до того ходила в обычный массовый детский сад вместе с сестрой, только в разные группы, Лиза в группу ЗПР.
Наши улучшения: после первого цикла (в июле 2013) она стала более адекватной, больше понимает и делает, усилился интерес к занятиям, причем в разы! На втором цикле, на 4-й день, Лиза стала сама(!) писать слова в тетради, раньше она их только обводила, как в прописях. Теперь я ей называю слова, а она записывает. Некоторые слова тут же находит в книге. До словосочетаний-предложений мы еще не дошли, но идем! Ее очень хвалят учителя в школе, говорят, что очень изменилась, повзрослела, поумнела. А в конце четверти даже сама раздавала в классе детям тетради, правда, еще с помощью учителя. Мне когда сказали, я прослезилась... Практически ушли истерики, аутоагрессия. Чаще Лиза стала смотреть телевизор, раньше просто не обращала внимания.
Не обращала внимания Лиза и на младшего брата, ему 3 года. Сейчас помогает ему, делится с ним вкусным, даже играет, а он стал чаще обращаться к ней с просьбами, которые Лиза тут же выполняет. Еще мимика у дочери стала более живой, улыбается в ответ на мою улыбку. А я... Я заметила за собой, что стала чаще обнимать ее, гладить, и она это охотно принимает, подходит, кладет голову мне на колени, а раньше это было просто невозможно: любые проявления любви и ласки к ней Лиза отвергала, отворачивалась, уходила.
Еще у Лизы появилась гиперакузия, чего раньше не было, она не выносит крика, громких звуков, закрывает руками уши. Речь пока не появилась, но всему свое время.
А вот мои изменения: стала лучше атмосфера в семье, наверное, из-за того, что я стала более спокойной, терпеливее стала к мужу, соответственно и он ко мне. Часто вспоминаю слова профессора о том, что "...сладким языком можно на нитке вести за собой слона". Внедряю в жизнь!
Кроме эмоциональной сферы, есть изменения на физическом уровне: у меня хронический гайморит и малейшая простуда тут же вызывала обострение. Во время первого цикла у меня было обострение, но прошло за неделю, а вот после ни одного обострения за полгода не было, несмотря на простуду. Ничего дополнительно я не делала, связываю только с лечением. Еще на нервной почве после стресса я расчесывала себе голени, особенно после душа, унять этот зуд не могла ничем. После первого цикла стало значительно лучше, после второго пару раз было, но быстро прошло, не так, как до лечения.
Очень жду следующего цикла. Благодарю профессора за лечения, дай Бог ему крепкого здоровья!
Ольга, г. Мелитополь, тел. 067 6852147.

Мама Леся, папа Женя, сын Алексей 2009 г.р. Киев

Доброй ночи дорогие форумчане! Второй раз пишу об наших прогрессах после 9 цыкла лечения! Меня распирает от радости, мой сынуля каждый день выдает что-то новое, либо усовершенствовует достигнутые навыки!
Во-первых, правильно мне напомнила мама Ксюши (Наташа) из Питера, Леша впервые на прошедшем цыкле лечения лежал на лечении сам, поскольку мне доктор начал терапию. Ой, это была настоящая терапия и для меня и для Леши. Леша, конечно больше сидел с иголками чем лежал, но он выдерживал... Зато, мой внешне вроде "не понимающий" ребенок лежал сам, пока Вагиф Мамедович был в гипнотарии, только косил на него глазами. Как только доктор выходил с гипнотария, Лешка начинал психовать и подыматься...
Дальше все наши достижения я уже описывала ранее.
Неделю назад Лешка перестал есть.. Это все, у меня истерика - не знаю что делать, от чего. Не ест и не пьет ничего при этом играется и ведет себя нормально. Так было дня 3, потом ел раз в день. Потом мы с мужем поехали в гости, а ребенка отвезли к бабушке. И тут все началось... Звонит мне мама и говорит: "Отчитываюсь: мы сьели кашу, потом промежутками ели хлеб, кучек торта, кусок шоколадки, позже картошку, с рыбкой и хлебом..." Мы с мужем в шоке!!! ребенок ел только сладкое, супы и картошку начал после цыкла но мало, а тут... Сейчас ест булочки, печенья, тортики, суп, борщ, селедку, котлеты. Еще один важный момент - Лешенька ел только сладкое и только теплое, а теперь ест еду и комнатной температуры и кушал домашние сырки в шоколаде с морозилки! Кусет, хотя очень легко и неуверенно мягкую пищу.
Также Леша начал очень быстро ползать куда ему интересно, научился открывать за ручки тумбочки и грюкать дверцами. Сначала слегка приоткрывал дверцу и сразу закрывал, теперь открывает, заглядывает вовнутрь и потом закрывает. Начал вытягивать из сортера фигурки и бросать их, сбрасывает все с тумбочек и столов, выворачивает бабушкины вазоны.
У нас в селе у бабушки есть большая машина-грузовик, в доме она уже где-то полгода и Лешке до нее не было никакого дела, а недавно мы приехали, а Леша подполз к ней, взялся за прицеп и начал катать ее вперед-назад со звуками бр-р-р!!! Это я описала самое важное и что вспомнила, а еще есть много всяких очень важных для нас мелочей.
Наша семья очень довольна, счастлива и благодарна Доктору за его кропотливый труд! Низкий Вам поклон Вагиф Мамедович!

Благословенна наша Україна.!!!
Ми щасливі…
Нашій донечці у 2 р 11 місяців поставили діагноз : Двобічна приглухуватість 2-3 ст (не говорила,тільки багато щось по-своєму лепетала). Порадили слуховий апарат, який ми відразу ж купили. Знайшли сурдопедагога, до якого ходимо на заняття. Про професора Рахманова дізнались, побачивши ток-шоу «Моменти життя». Знайшли в інтернеті адресу, телефон і записались на консультацію. За перший цикл лікування, який ми проходили прискорено, донечка почала чути, як у апараті (більше ми його не носимо). У неї за допомогою лікування і сурдопедагога з’явились перші слова : мама, тато, баба, дядя, діти, тьотя (усвідомлено). Під час лікування реченнями донечка розказувала , що тато бу, ту-ту! (тобто тато поїхав поїздом). Стала повторювати багато слів, складів. Усім дорослим незнайомим людям так багато по-своєму щось розказувала(під час лікування). А сьогодні (яке щастя) на відстані 5м почула дзвінок у двері(до цього на 1-2м) (14 день після лікування).
У мене під час лікування зник «стук» в голові, перестало випадати волосся і з’явилася усмішка і не просто усмішка, а до вух ( до цього я не раз задумувалась над тим, що я уже і не сміюся). Після лікування у голові , ще важко стає, але не має «стуку» і я обходжусь без таблеток. Усмішка не сходить з обличчя. З донечкою працюємо і далі у сурдопедагога. Дуже чекаємо другого циклу лікування .
Дякуємо усім працівникам 42 відділення за привітність!
Ще дуже хочеться згадати Настіньку – медсестру, яка допомагає лікарю. Подякувати за її чуйність, чистоту, людяність!
Ми безмежно вдячні Вагіфу Мамедовичу- професору, лікарю, учителю! Хай Господь Вас береже!!!

Дубровик Катерина Василівна ( донечка Анастасія). М. Рівне. Тел..0967233443
Пошт. Адреса: roman.dubrovik@gmail.com
Час лікування 18.12.2013- 31.12.2013

Моей дочери Софии 3 года 10 месяцев. Отклонения я заметила после первой прививки «Гепатит В» в 1год. До этого ребёнок развивался нормально, а после прививки София перестала реагировать на слова, книги, игрушки, стала часто кричать, беспокойно себя вести, перестала говорить. Я обратилась к местным врачам (Ялта, Симферополь), они говорили, что всё нормально. Так прошёл год, а ребёнку всё хуже и хуже: не говорит, не реагирует на слова, кричит, ведёт себя неадекватно. В конце концов, невропатологи, отреагировали, поставили диагноз АУТИЗМ и прописали нам лечение (кортексин, когитум, пантокальцин, глютаминовую кислоту, солиант) после чего ребёнок стал чуть спокойнее, НО сильно поправился, за 1 месяц на 7 кг. Я стала искать выход и мне кто-то из знакомых рассказал, что есть в Днепропетровске в Украинский психотерапевтический реабилитационный центр.
С этого дня наша жизнь изменилась. Мы пролечились в центре 2 раза и с нетерпением ждём 3ей поездки. Ребёнок после первого цикла (лечение составляет 20 дней) изменился полностью. До этого это был маленький кричащий, ничего не понимающий, ни на что не реагирующий зверёк. В помещении София ходила голой, волосы не давала заплести, страдала дневным и ночным энурезом, ела однообразную пищу, пила только из бутылочки. Рассеянный взгляд, истерики, дралась, если что-то её не устраивало. Перед поездкой мы прошли диагностику уровня развития, которая показала, что ребёнок соответствует 1г2мес в свои 3 года. После лечения София стала реагировать на обращённую речь, отзываться на имя, появился интерес к обучающей деятельности. Она стала ходить на горшок, появились первые слова (мама, пока, папа, баба). Кстати там же в Центре мы проверили слух, оказалось, что у неё 2я степень глухоты. И в процессе лечения слух улучшился.
Перед 2м циклом мы опять прошли диагностику уровня развития, нам определили уже 2г4мес, причём многие показатели уже достигали 3х летнего возраста. Симферопольские психологи были удивлены такой динамике, т.к. максимально они прогнозировали к этому сроку при упорной работе в комплексе с медикаментами 1г8мес. А тут без лекарств и ТАКОЙ результат!!!
После 2го цикла (ноябрь 2013г) ребёнок ещё стал вообще другим. Сейчас стоит вопрос об оформлении в общий детский сад. София ходит на горшок, исчез ночной энурез, начала разговаривать (примерно 50 слов), повторяет почти все слова (хотя бы 1 слог да скажет из каждого слова), выполняет команды, стала послушной, понимающей девочкой, с удовольствием дает заплетать ей косички, считает до 10ти, знает все буквы и начала читать.
Главное, что появилась возможность заниматься. Она с удовольствием ходит на развивающие занятия, к логопеду, психологу, рисование, физкультуру.
Интересно то, что основной эффект после прохождения лечения наступает дома, после 1-2х месяцев. У нас прошло 1,5 месяца после 2го цикла и каждый день для нас ОТКРЫТИЕ. Это новые слова, новые навыки, а буквально 3 дня назад она перестала просить бутылочку со смесью и полностью перешла на взрослую пищу.
Благодаря лечению в Украинском психотерапевтическом реабилитационном центре и уникальной методике профессора Рахманова у нашего ребёнка появилось право на счастливую жизнь.
Агаркова Наталья, Крым, г. Ялта, моб. тел. +38 067 78 34 540

Всем здравствуйте. Были у профессора Рахманова В.М. впервые в октябре 2013г. Ждали очереди 5 месяцев. Возраст ребенка на тот момент 4года 10 мес. Диагноз, как и большинство тех кто проходят лечение у Рахманова, не услышала, но выудила ответ при первой консультации "Согласен ли профессор с мнением нашего лечащего невропатолога - аутизм?", на что он покивал и сказал что возможно согласен. До лечения: ребенок озвучивал только собаку, мышку, лощадь, курицу (слов не было вообще), далеко не всегда понимал просьбы, избирательность в еде, страх новых маршрутов (истерика), не возможно договориться с ребенком и объястнить что-то (будет истерика).
Во время ЛЕЧЕНИЯ:
- на третий день сказал с осознанием "какать" по слогам но быстро и начал называть свое имя видя себя на фотографии;
- во время лечения усилился интерес к книжкам и расширился круг озвучиваемых животных (сказал разборчиво "жираф") и так по мелочи;
- начал одеваться сам и обуваться;
- стал более ловкий на детской площадке.
После лечения на 14.01.2014год (т.е. через почти через 2 мес.):
- набор слов около 50 и простые предложения "Дай пить (кетю), мама открой, пить чай, кушаю кашу";
- повторит слово, которое я говорю столько сколько я попрошу повторить - без психов, что увеличивает словарный запас ребенка каждый день;
- понимает многие просьбы и очень задумывается если не может понять, спокойно выслушивает разъяснения и выпоняет с радостью;
- сам говорит слово (допустим "Бабушка") до того момента пока слово не будет проговорено наилучшим образом;
- не психует если я предлагаю сюжетную игру, с интересом наблюдает и радостно участвует в игре (до лечение к ребенку лучше даже не подходить);
- считает сам до 10 - очень любит считать!
- интерес к совместному рисованию;
Вобщем много всего и каждые день что-то новое выдает. Но проблема с едой не сдвинулась. Профессор об этом предупреждал. Я очень довольна, едем на второй раз 7 апреля 2014г.
Мой телефон 0996496992

Вагиф Мамедович! Позвольте искренне от всей души поздравить Вас с Днём рождения!!!

Нашей маленькой семьёй сердечно желаем Вам Любви, Здоровья, Счастья, Благополучия! Чтобы на Вашем жизненном пути встречались только добрые, хорошие люди! И чтобы сбылись Ваши самые заветные, светлые мечты - в нужное для Вас время!



Рудковские, Артёмовск :)

Всем огромный привет! Хочу написать отзыв после прохождения первого цикла лечения в центре. У меня остались одни положительные эмоции!!! Нашему Арслану 5 лет и он вообще не разговаривал, был гиперактивен, очень капризен, имели место стереотипные движения, интереса к обучению не было, днем не было сна и т.д. Проходило лечение с 23 по 31 декабря 2013 года. Через три дня после начала лечения наметились положительные сдвиги. Арслан стал спокойнее, стереотипные движения заметно уменьшились. На сегодняшний день прошло 21 день после окончания первого цикла. Результаты таковы: стал повторять практически все буквы, стал намного спокойнее, четвёртый день днем спит, пропали можно сказать совсем стереотипные движения, появился интерес к занятиям с дефектологом и логопедом. Посещая детский сад с детьми стал играться, включаться в групповые игры. Окружающие все замечают изменения в поведении. Я сама с трудом верю в эти изменения. Огромное спасибо профессору Рахманову В.М. и персоналу центра за доброжелательное отношение и понимание наших проблем. С нетерпением жду начала второго цикла. Мой адрес: АР Крым, Джанкойский район с.Изумрудное ул.Свободная, 97.

Добрый вечер, меня зовут Настя, сын Николай, 5,5 лет (в апреле исполнится 6), диагноз ЗПР, сенсомоторная алалия/моторная алалия, ОНР 1-2 степени, аутоподобное поведение, Одесса.
О докторе Рахманове узнали совершенно случайно. Наш психолог была на конференции, где принимал участие доктор, и приехала под огромным впечатлением, настоятельно рекомендуя нам ехать на консультацию. Мы поехали, и остались 
Мы прошли первый цикл лечения у Вагифа Мамедовича в декабре (10-28/13). В течение лечения уже наметились изменения в поведении ребенка. Во-первых, он стал обращать внимание на то, что говорится вокруг него, без прямого обращения, во-вторых стал проявлять внимание к другим детям, запомнил имена некоторых мальчиков с которыми мы были вместе в больнице (часто спрашивает про одного мальчика, с которым они больше всего времени проводили вместе, на фразу: «Коля мы идем в гости», он называет имя того ребенка с вопросительной интонацией), в-третьих, немного расширился наш скудный рацион, в-четвертых, несмотря на общую расторможенность, ребенку понравилось рисовать и он мог сидеть и заниматься около часа без перерыва.
По приезду домой могу отметить следующее:
-появилось больше совместных игр с младшим братом;
- в саду стал привлекать внимание детей к себе похлопыванием их по руке или спине;
- повторяет то, что его просят с большей охотой чем раньше, и видно что ему это легче дается;
- применяет больше слов в быту (спрашивает перед тем как что-то сделать «можно?», огрызается, когда ему что-то не нравится);
- подражает другим детям в некоторых вещах ;
- выражает эмоции более разнообразно;
- практически приучился есть сам без посторонней помощи;
-стал смотреть разные мультики;
-с ним стало намного проще договориться и прийти к компромиссному решению;
-больше внимания уделяет игрушкам.
- по словам бабушки, стал больше улыбаться
Семья и друзья также видят положительные тенденции в поведении ребенка. Большое спасибо доктору и всему медицинскому персоналу, как и писали девочки выше, атмосфера в больнице замечательная. Ждем с нетерпением следующий цикл.
C уважением,
Постан Анастасия, г.Одесса, ул.Левитана 62,тел 0677847366
эл.адрес apostan@mail.ru

Всем добрый день!

С прошедшими Праздниками - Новым Годом, Рождеством, Крещением! Желаем ЗДОРОВЬЯ, СЧАСТЬЯ, ДОБРА!!!

Дорогие украинцы! Смотрим новости по телевизору и переживаем, ведь после 2 циклов лечения у нас с Анжелой теперь тоже много друзей там. Искренне желаем всем украинцам МИРА, спокойствия и благополучия!

Анжела прошла 3 цикла лечения (I полный курс) - у Анжелы односторонняя тугоухость IV степени. Мы были осенью 2012, весной 2013 и летом 2013. Следующий курс думаем будет летом.
Первые два цикла Анжела показывала стабильное улучшение. После 2 цикла мы делали в Москве КСВП и хотя врачи говорили что все на прежнем уровне, я-то видела, что график уже не сплошная прямая, а есть все-таки изменения! Да что говорить, и "прежний уровень" - это уже для нас победа. По субъективным признакам как-то мало заметно хуже-лучше, а вот по аудиограмме были улучшения до 15 дБ (!)
Третий цикл доча поехала летом с папой - результаты были неоднозначные: аудиограмма почему-то стала хуже и по воздушой и по костной проводимости (еще дома я замечала, что Анжелка много "а"кает), а вот разборчивость речи стала даже лучше. В общем, то ли в дейтвительности кризис у нас был, то ли сыграла малоопытность папы в подготовке дочки к аудиограмме (обычно я ее вожу и объясняю ей, настраиваю ее).
Важно то, что мы с Анжелой твердо верим в успех и выздоравление. После посещения Днепропетровска моя уверенность растет с каждым днем, хотя и я, конечно, бывает опускаю руки - плачу, хнычу, ною, но мне сейчас намного легче все переносить, а также поддерживать наших детей. Спасибо нашему Доктору! Он истинный Наставник! Всегда вспоминаю его слова "Если болит голова - радуйтесь! Значит есть еще голова на плечах!!!"
Сейчас прошло 6 месяцев со дня последнего лечения, пока, т-т-т, все в норме. Бывает закладывает ушки когда простынет, "а" кает немного, и то когда устанет. Очень любит, когда я перед сном делаю ей внушения, сразу успокаивается, расслабляется, впадает в воспоминания.
Очень надеемся приехать на каникулах в родной Днепрпетровск!

Добрый день Ув.Форумчане пишет Вам мама Саши из Луганской обл. г.Алчевск Я с сыном Сашенькой(4.4года) диагноз:ЗПРР с гипперактивностью были у професора Вагифа Мамедовича первый раз в ноябре 2013.Задержка отзыва была из-за начавшегося обострения у сына а потом и у меня(да професор также помог и мне но об этом посже).Мой сын вообще не реагировал на обращенную речь.Но настоящим испытанием были его постоянные истерики(бил себя по лицу вырывал волосы себе ,щипал со всей своей силы,днем просыпался со страшной истерикой его не возможно было было успокоить в течении получаса он ничего не видел и не слышал )НЕ хотел рисовать, липить, слушать сказки,смотреть мультфильмы ,его интерисовал только канал футбол и то смотря его он мог сидя прыгатьпо часу на одном месте что приводило в бешенство моих соседей с низу из-за чего у меня сними были постоянные стычки.игрушками он не игрался вообще[Родственники мне не только не помогали но и постоянно упрекали какая я никчемная мать что не занимаюсь ребенком ,что ничему его не научила и то что присходило мои сыном это только моя вина,К врачам мы обращались Сначала нас отправили в областной псх диспанцер там зав,после пяти минут общения с сыном назначила лекарство под названием Депакин (который назначают при эп,судорогах ),,я дурочка давала его ему три месяца,это тяжелый припарат потом снего спригивать можно только постепенно уменьшая дозу ,Потом всетаки повезла егов Харьков где ему рописали Ноофен ДАребенок изменился в лучшую сторону пропили мы этот припарат 4 месяца на пятый месяц нам прописали Сенакс и тут изменения пошли появились слова но тут он начал забывать элементарные вещи (перестал просится по большому стал делать это в штаны на чал по чуть -чуть а потом все больше и больше писятся в штаны,Врач сказал сделать перерыв с ноофеном и давать только успокоительные дабы подготовить его к припаратам стимулирующие речь,И тут мы остаемся только на успокоительных,черз неделю мой ребенок становится таким как буд то не было этих пяти месяце спокойствия,Это длинное прдесловие я написала к тому ,чтобы человек который первый раз читает о ПРОФЕССОРЕ и о его центре понял чтопосле его лечения достигнутые результаты не пропадают а наоборот только улучшаются,За время лечения (21 день)у сына пропали вспышки агрессии по отношению к самому себе,он стал понимать обращенную речь,с ним теперь можно поговорить ,он стал отвечать на вопросы сначала односложно(да или нет)по том уже начал связывать иногда даже два слва в ответе,расширился словарный запас,начал заниматся со мной по карточкам Домана,знает и показывает все фрукты ,овощи,транспорт,предметы быта,по приезду домой начал брать в руки карандаши и не только брать но даже рисовать человечеков,не давно нарисовал личико принес мне и сказал что это мама вы даже не представляете что я почувствовала в этот момент,,,,,Стал послушным и сочувствующим,И по верте каждый деньстановится все больше наших маленьких побед,Стал изберательным в просмотре мультфильмов,что раньше его даже не интересовало,связной речи пока еще нет но скоро мы опять собираемся к ПРОФЕССОРУ и я знаю у нас все будет отлично,Хочу выразить огромную благадарность и за мое излечение да не побоюсь этого утверждать, До приезда в центр у меня была тяжелейшая двух летняя депресия постоянная плаксивость жалюзи в квартире были закрыты постоянно,На второй день прибывания в центре все как по волшебству радикально изменилось,появилошь желание ходить по магазинам покупать себе новые вещи, начала смотреть каждое утро в зеркало,появилось желание красится как будто небыло не было этих кошмарных лет безнадеги исамобичевания, Огромное спасибо ПРОФЕССОР дай БОГ Вам долгих лет жизни и терпения и здоровья!!!!!!!!!!!!!!!!МОИ контакты:0953177575 в одноклассниках:Сосновска Оксана 34 года г,Алчевск