Основные диагностические критерии депрессивных расстройств:

• Наблюдаются при разлуке с семьей (при оформлении в сад, школу, больницу), боязнь белого халата, потеря близкого — развод родителей; у младшего возраста — потеря любимой игрушки, изменение социального статуса семьи.
• Индивидуальная предрасположенность (уязвимость), с обязательным психо-травмирующим фактором: заболевание матери, отца, пре-, пери-, пост-натальные психо-травмирующие и социально неблагополучные факторы, в том числе не значимые, на первый взгляд, ничтожные ситуации. Например, учеба матери и переживание во время экзаменов, зачетов и подобных. Симптомы: тревога, беспокойство, раздражительность, плаксивость в сочетании с депрессивным поведением, снижение продуктивности физических и умственных способностей, или безразличие, вспышки, агрессия и связь этих симптомов с психо-травмирующими факторами.

У детей младших групп выявить депрессивные расстройства не всегда удается даже опытным специалистам, но они чаще маскируются под соматические расстройства. У старшего и подросткового возраста основными проявлениями являются аффективное расстройство (подавленное настроение), отсутствие инициативной вербальной коммуникации или при общении они говорят тихим голосом, грустное выражение лица и бедная мимика, двигательная пассивность и психическая заторможенность, нарушенный ритм сна и пищевых навыков, в т.ч. запоры, стремление к одиночеству и другие.