Специфічні розлади розвитку шкільних навичок

Розлади розвитку шкільних навичок, які проявляються специфічними значними порушеннями в освоєнні шкільних навичок при наявності адекватних умов для навчання. Розлади виникають не внаслідок зниження загального інтелектуального рівня, наявності важких неврологічних захворювань або зниження гостроти зору або слуху.

Розрізняють такі групи специфічних розладів розвитку шкільних навичок:

  • Специфічне порушення навичок читання (дислексія)
  • Специфічне порушення навичок письма
  • Специфічне порушення арифметичних навичок
  • Змішане розлад шкільних навичок
  • розлад розвитку навичок

    Маленькі пацієнти професора Рахманова із зарубіжжя

Відгуки про лікування
мама Леся, м. Київ, Україна
Лешку співробітники інституту доктора Рахманова запам’ятали добре, діагноз — гідроцефалія, стан після коми. Коли ми привезли Альошу на лікування до професора Рахманова, він не сприймав звернену до неї мову і сам не говорив, не їв сам, не вмів кусати і жувати, чи було відкликано на своє ім’я, не дивлячись на...
Читати повний відгук
Наталя, м. Київ
Мене звуть Наталя, дочка Дарина, їй 6 років. Діагноз у дитини: затримка психо-моторного розвитку (ЗПМР) та затримка психо-мовного розвитку (ЗПМР). У кожного своя біль …… Завжди задавалася питанням: чому я ?, чому зі мною це сталося ?, чому саме моя дитина?, За що? Важко і боляче усвідомлювати одне – що...
Читати повний відгук
Вікторія, мама Олександри
Діагноз: порок розвитку головного мозку, пахігірія, ліссенцефалія лобових часток, спастичний тетрапарез зі стійкими руховими порушеннями. Вальгусні стопи. Сходяться косоокість співдружності з паретическим компонентом, ЗПМР ... Хворіє з народження ... Почала потроху ходити сама без підтримки ... зникли головні болі ... стала краще розуміти звернену мову ...
Читати повний відгук
Читати інші відгуки