Make an appointment for treatment
Рассмотрены основные проблемы лиц с нейросенсорными нарушениями слуха, прежде всего проблемы больного ребенка, некоторые часто встречающиеся практике педагогов болезненные состояния детей, а также принципы и особенности оказания реабилитационной помощи больным и их семьям со стороны медиков и педагогического коллектива.
В приложениях приведены критерии оценки нарушения слуха при различных формах тугоухости, схемы классификации тугоухости у детей школьного возраста, а также краткие сведения о детских инфекционных заболеваниях, которые необходимо знать педагогам.
Для сурдологов, дефектологов, психологов, педагогических коллективов детских учреждений (садов, школ), родителей детей, страдающих нарушениями слуха.
г. Днепропетровск, 1990г.