Затримка психологічного і психічного розвитку (ЗПР)

Відгук про лікування атипового аутизму у професора Рахманова, а так же розлади аутичного спектру. Наші скарги: повна відсутність мовлення, навіть белькотіння, дефіцит уваги. Гіперактивність: носився по квартирі, не міг заспокоїтися, на вулиці не йшов за руку. Нав’язливі руху: скрегіт зубами, стрибає, махає руками. Проблеми зі сном: вдень взагалі було неможливо...

Нашій донечці Поліні поставили діагноз: затримка психічного розвитку в 3 роки. Куди ми тільки не зверталися, пропили купу ліків, а результату не було. На лікування ЗПР до професора Рахманова ми потрапили, коли Поліні було вже 5 років, я дуже переживала що вже пізно і нас не візьмуть. Перший тиждень лікування...

Мене звуть Наталя, дочка Дарина, їй 6 років. Діагноз у дитини: затримка психо-моторного розвитку та затримка психо-мовного розвитку (ЗПМР). У кожного своя біль… Завжди задавалася питанням: чому я ?, чому зі мною це сталося ?, чому саме моя дитина?, За що? Важко і боляче усвідомлювати одне – що практично всім...

Ми потрапили до професора Рахманова на лікування ЗПМР, коли Даші було 2,9 років. Після першого етапу у неї з’явилося розуміння зверненої мови, стала виконувати прості прохання. Стала більш спокійною та усидчивой. Уже вдома протягом 3 місяців з’явилися слова, багато слів, які вона активно використовувала. Ми пішли в масовий логопедичний дитячий...

Вперше звернулись до професора Рахманова Вагіфа Мамедовича коли моєму синочку Левчику поставили диагноз: дитячий аутизм, когнітивна недостатність, недорозвинення мови, а насправді її повна відсутність, виповнилось 6 років і 2 місяці і цього ж року, відразу після консультації, з початку та майже до кінця квітня, вперше пролікувались. Звичайно, є покращення –...

Вітаю! Мене звать Валентина, моєму сину Тимуру 6,5 років, диагноз – Затримка психомоторного розвитку (ЗПМР). Почали лікування у професора з 4-х років, на даний момент пройшли 8 циклів. В 4 роки Тимур не міг ходити без підтримки, часто падав, була погана координація рухів, знижений тонус, не міг жувати їжу, та...